题目内容
（请给出正确答案）
[填空题]
小组成员彼此之间的了解加深，对小组活动的投入更多，对小组的责任心更强，小组内部权力与控制出现问题。此时属于小组发展的第()个阶段。
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A.第一阶段
B.第二阶段
C.第三阶段
D.最后一个阶段
更多“小组成员彼此之间的了解加深，对小组活动的投入更多，对小组的责…”相关的问题
第2题
在QC小组的组织项目评审中，评审内容有()。
A.QC小组成员对QC小组活动程序的了解情况
B.QC小组成员对方法、工具的了解情况
C.每一阶段的活动能否按计划完成
D.要按有关规定进行小组登记和课题登记
E.小组活动时，小组成员的出勤情况
第3题
一些新人校的大学生无法适应大学生活，出现焦虑、沮丧等情绪。学校社会工作者小莹将这些学生组成一个小组，希望通过小组活动的设计帮助组员了解、认识和探索自己，从而协助成员尽快适应并融入校园生活。小莹组织的该小组属于（）。
A.成长小组
B.支持小组
C.治疗小组
D.社交小组
第4题
小组成熟时的特点有:
A.小组形成最有效的管理模式和解决冲突的方法，组员之间有充分的默契
B.小组有足够的能量达成目标
C.小组的概念更加深入
D.权力结构趋于稳定
E.成员会比以前拥有更大的自主性，但彼此之间的依赖性更强
第5题
两个术语一一强矩阵和弱矩阵用于描述项目组织的矩阵结构时，指的是：（)
A、组织实现其目标的能力
B、项目小组成员彼此之间以及与项目经理之间的距离
C、项目经理对项目小组的资源的控制权力的大小
D、小组成员之间的关系紧密程度
第6题
QC小组活动成果发表的作用()
A.满足小组成员自发价值实现的需要
B.提高QC小组成员科学总结成果的能力
C.交流经验，相互启发，共同提高
D.现身说法，吸引更多职工参加QC小组活动
第7题
在小组活动的某个阶段，小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力，开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情。这种现象出现在小组的（）。
A.小组工作准备阶段
B.小组工作开始阶段
C.小组工作中期转折阶段
D.小组后期成熟阶段
第9题
关于危机反应小组和危机恢复小组的叙述中，正确的是（）
A.危机反应小组的目的是控制和平息危机，减少危机对组织造成的损失和影响
B.危机恢复小组主要是参与直接的危机恢复工作，较少进行危机恢复决策
C.危机反应小组的成员更多的是组织内部的负责组织正常运作的经理和技术人员
D.危机恢复小组的决策主要由小组成员来执行
第11题
社会工作者组织青少年成立茶道学习小组，邀请资深茶艺专家对小组成员进行辅导和训练，组织青少年到
各敬老院表演茶道技艺，通过学习、游戏、演出等小组活动，促使青少年实现成长，并在服务他人过程中感受自身潜能并获得自信。这样的小组属于（）。
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A．娱乐小组
B．游戏技巧小组
C．焦点小组
D．教育小组
