简述特殊儿童早期干预的基本内容。

A.特殊儿童的学前教育要在特殊机构完成。

B.儿童都是平等的教育对象

C.早期干预

D.早期发现

A、法律上保证对特殊儿童早期发展和早期干预的可能性。

B、加强早期发现的研究，提高早期诊断的准确性。

C、围绕特殊儿童的教育需要制定早期干预方案，以使他们获得最佳发展。

D、要求在普通学校的普通班级内教育所有学生。

A.早期人格培养是特殊儿童早期干预成功与否的重要环节

B.早期人格培养主要是训练特殊儿童具备社会认可的行为，矫正或消退其不良行为

C.内容包括用社会规范和标准对其进行品德教育、自信心和勇敢精神的培养

D.在早期干预过程中帮助其形成正确的自我概念，形成自尊、自立、自强的人格特征尤其重要

A.早期教育

B.早期矫治

C.早期康复

D.早期干预

A、零拒绝

B、个别化教育

C、正常化

D、早期干预

A.教育干预

B.工程干预

C.强制干预

D.经济干预

A.一般干预

B.特殊干预

C.主动干预

D.被动干预

E.选择型干预