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幼儿手工制作意图阶段的指导方法有那些?

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第1题

激发幼儿手工制作的意图方法包括()。

A.为幼儿创设与材料充分接触的环境和机会

B.在欣赏手工作品过程中帮助幼儿明确制作意图

C.帮助幼儿体验手工制作乐趣

D.替幼儿明确制作目标

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第2题

手工创造过程,一般包含意图、()、制作与装饰三个阶段。

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第3题

以下属于手工创作过程中制作与装饰阶段指导的是()。

A、在欣赏作品巾明确制作意图

B、积累多种表象

C、提供材料,引导联想

D、提供练习机会

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第4题

早期幼儿的手工制作的意图多为自发,他们的手工制作一般等同于玩耍。()

早期幼儿的手工制作的意图多为自发,他们的手工制作一般等同于玩耍。()

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第5题

幼儿进行手工活动的第一个阶段是()的产生。

A.意图

B.构思

C.设计

D.制作

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第6题

幼儿对手工制作的明确意图是在幼儿在游戏中自行产生的。()

幼儿对手工制作的明确意图是在幼儿在游戏中自行产生的。()

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第7题

教师在对幼儿手工制作与装饰阶段进行指导时,应从()方面入手。

A.学习多种工具和材料的基本使用方法

B.多提供练习的机会,锻炼幼儿手的动作的灵活性

C.指导幼儿将临摹、仿制、与独创结合起来

D.引导幼儿将手工制作与绘画、游戏活动结合起来

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第8题

教师在幼儿手工制作的过程中,可采用巡回指导、分层指导的方法进行辅导()
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第9题

幼儿各类手工活动指导中教师应注意哪几点?

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第10题

中班幼儿手工发展大致处于()。

A、无目的的活动期

B、基本形状期

C、样式化期

D、意图期

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第11题

请简述儿童手工制作发展要经历哪几个阶段?各阶段的发展是什么。

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