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[判断题]

学生小郑有写日记的习惯,每当遇到不愉快的事情时,他都会写进日记里,他觉得写完日记后心里舒服多了。在这里,小郑调节情绪的方法是注意转移法()

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第1题

学生小郑有写日记的习惯,每当遇到不愉快的事情时,他都会写进日记,他觉得写完日记后心里舒服多了。在这里,小郑调节情绪的方法是注意转移法()
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第2题

学生小郑有写日记的习惯,当遇到不愉快的事情时他都会写日记,他觉得写完日记后心里舒服多了,在这里,小郑调节情绪的方法是注意转移法()
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第3题

学生小郑有写日记的习惯,每当遇到不快的事情时,他都会写进日记,他觉得写完日记后心里舒服多了。在这里,小郑调节情绪的方法是注意转移法()
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第4题

在遇到不愉快的事情时,人们更应该放宽心胸,善待自己。()

在遇到不愉快的事情时,人们更应该放宽心胸,善待自己。()

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第5题

社会工作者小王与服务对象小郑最后几次会谈中都提到过结案的事,但在最后一次面谈中,小郑请求小王继续提供服务。以下做法不妥当的是()

A.鼓励小郑与小王公开讨论结案问题

B.委婉拒绝小郑的要求

C.了解小郑的感受

D.给予小郑心理支持

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第6题

患者近来工作中遇到许多不愉快的事,为了使自己保持心情愉快,他有空喜爱登山,有意识地不去想这些烦恼的事。该患者的行为在心理适应防卫机制中属于()

A.否认

B.压抑

C.补偿

D.转移

E.升华

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第7题

社会工作者小王与服务对象小郑最后几次会谈中都提到过结案的事。但在最后一次面谈中,小郑请求小王继续提供服务。对此,小王应该采取的做法是()2016社会工作者《社会工作实务(初级)》真题

A.转移小郑的注意力

B.委婉拒绝小郑的要求

C.了解小郑的感受

D.指出小郑请求的不合理性

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第8题

学生在学习过程中应培养独立思考的习惯,遇到难题不应向老师和其他同学求助。
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第9题

学生在学习过程中应培养独立思考的习惯,遇到难题不应向老师和其他同学求助
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第10题

患者,近来工作中遇到许多不愉快的事,为使自己保持心情愉快,他有空看小说,有意 识地不去想这些烦恼的事,李某的行为在心理适应防卫机制中属于

A.否认

B.压抑

C.补偿

D.转移

E.升华

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第11题

17、学生在学习过程中应培养独立思考的习惯,遇到难题不应向老师和其他同学求助。
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