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[判断题]
1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式，这一模式被称为目标模式。（)
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A.实践模式
B.过程模式
C.环境模式
D.目标模式
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第2题
泰勒是英国著名课程论专家、教育评价专家。1949年，他出版了《课程与教学的基本原理》，在书中提出了课程开发的四个步骤，围绕这四个步骤泰勒所阐发的课程理论被人们称为“泰勒原理“。（)
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第6题
在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（）。A．杜威原理B．泰勒
在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（）。
A．杜威原理
B．泰勒原理
C．斯宾塞原理
D．赫尔巴特原理
第9题
美国著名教育家、课程理论专家()1949出版了《课程与教学的基本原理》一书，由此确立起了科学化课程开发理论。
美国著名教育家、课程理论专家（)1949出版了《课程与教学的基本原理》一书，由此确立起了科学化课程开发理论。
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A、杜威
B、罗百特
C、曼恩
D、泰勒
第10题
被称为课程论经典的学术著作是泰勒的（）。 A．《课程与教学的基本原理》B．《教育目标分
被称为课程论经典的学术著作是泰勒的（）。
A．《课程与教学的基本原理》
B．《教育目标分类学》
C．《教育过程》
D．《教学与一般发展》
