教师要针对学生生理变化，加强青春期教育。这是()学生的教育第一点。

A、教师要针对学生生理变化加强青春期教育

B、开展丰富的集体活动，立体地培养学生

C、加强对学生道德品质培养的实效性

D、正面鼓励为主，锻炼孩子的意志品质

预防未成年人犯罪，应当结合未成年人不同年龄的生理、心理特点，加强青春期教育、()和预防犯罪对策的研究。

A.心理矫治

B.精神分析

C.劳动改造

A.体育和卫生保健教育

B.生理知识和性知识的教育

C.有利于培养集体荣誉感的竞赛活动

D.有利于相互理解的教育环境和关系的创设

对学生青春期生理与心理发展引起的困惑与不安心理，下列做法错误的是（）。

A.开展生理卫生课程

B.努力将学生的注意力引导到学习上

C.更加严格地要求学生

D.对早恋的学生加强性知识教育

A.在教育过程中，要注重调动学生的主动意识，寻找适当的“切入点”或兴奋点，以激发学生的学习主观能动性

B.在确立学生主体观念的同时，更应加强教师主导的作用

C.在教育过程中，要注意维护学生的合法权益

D.在任何情况下，教师都要善于控制自己的情绪，不能意气用事

E.要满足学生的任何要求

教师要增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险。()

A.青春期教育

B.自我保护教育

C.心理矫治

D.预防犯罪对策

教育要素之间的关系可以表述为()

A．教师是教育影响和学生间的中介

B．教育影响是教师对学生施加影响的桥梁

C．教师的工作要适应学生的年龄特征

D．学生是教师选择和使用教育影响的依据

E．教师要提倡因材施教和课外教育

A.、教师必须关心学生，了解学生尊重学生的人格和自尊心

B.不得体罚和变相体罚学生，可以适当罚款

C.教师要信任学生，爱生要全体，要一视同仁

D.教师对学生要严格要求，严格管理