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[主观题]

测评操作过程包括()A 宣传并训练被测人员B 指导测评方法的操作C 控制协调测评活动D 测评项目

测评操作过程包括()

A 宣传并训练被测人员

B 指导测评方法的操作

C 控制协调测评活动

D 测评项目的建构

E 搜集并记录测评信息

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第1题

所谓()是指测评人员根据不同的(),使用与之相应的统一测评参照标准,去对被测对象进行“度量”和评价。

A.绝对测评

B.相对测评

C.被测对象

D.测试目标

E.测试状态

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第2题

所谓自我测评方式是指被测者为达到测评目标自己对他人进行测评的一种测评方法。()

所谓自我测评方式是指被测者为达到测评目标自己对他人进行测评的一种测评方法。()

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第3题

所谓()方式是指测评者为实现既定的测评目标对被测者实行间接测评的一种测评方法。A自我测评B间

所谓()方式是指测评者为实现既定的测评目标对被测者实行间接测评的一种测评方法。

A自我测评

B间接测评

C他人测评

D直接测评

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第4题

人员素质测评指标也就是人员素质测评中衡量和评价被测人员的维度。确定人员指标就是要确定评价
被测人员的维度。指标设计不合理极易导致“无意识误差”。()

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第5题

()方式是指测评者为了实现既定的测评目标运用相关的测评工具对被测者实行直接测评的一种测评方

()方式是指测评者为了实现既定的测评目标运用相关的测评工具对被测者实行直接测评的一种测评方法。

A他人测评

B直接测评

C自我测评

D间接测评

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第6题

沙盘推演测评法的操作过程包括()。

A.被试热身

B.考官初步讲解

C.熟悉游戏规则

D.实战模型

E.阶段小结

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第7题

职业指导人员为求职者测评,不对被测者讲清测评的局限性,测评后也不对其进行针对性的咨询与指导。这种做法恰当吗?为什么?()

A.恰当,测评不需要职业指导人员进行干扰,否则会影响测试的准确性。

B.恰当,测评是科学化的工具,测评结果就是测试者现状的反映

C.不恰当,被测者根本读不懂测评报告。

D.不恰当,被测者容易被误导,会认为测评结果就是其现状的根本表现

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第8题

所谓()是指被测者为达到测评目标自己对自己进行测评的一种测评方法。

A.自我测评方式

B.他人测评方式

C.直接测评方式

D.间接测评方式

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第9题

所谓()是指测评者为实现既定的测评目标对被测者实行间接测评的一种测评方法。

A.自我测评方式

B.他人测评方式

C.直接测评方式

D.间接测评方式

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第10题

广义的素质测评,是指综合运用量表、面试、测评中心技术、观察评定、业绩考核等多种手段来测评被测
者素质的活动。()

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第11题

两次测评分数的误差来源有()A、测评条件、被测者身心状况B、两次施测的时距C、不同的测评工具

两次测评分数的误差来源有()

A、测评条件、被测者身心状况

B、两次施测的时距

C、不同的测评工具

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