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[判断题]

课堂培训目标是指培训活动预期达到的结果,是教育目的、培训目标的具体化,也是培训师完成培训任务所要达到的要求和标准。()

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第1题

员工培训目标是对组织培训目标的具体化表现。()

员工培训目标是对组织培训目标的具体化表现。()

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第2题

()是培训活动预期达到的结果,是进行培训设计的依据,只有明确目标,才能有的放矢。

A.培训目标

B.培训计划

C.培训效果

D.培训时间

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第3题

培训方式,是指为完成特定的(),把培训系统中诸要素组织起来,教师和学员按一定的要求组织起来进行活动,以保证培训顺利、有效地进行。

A.培训目标

B.培训目的

C.培训任务

D.培训内容

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第4题

在特定的HRD活动中为达到一定的目的所精心组织与设计的教育培训内容、教育培训计划与教育培训活动是()。

A.教育

B.培训

C.课程

D.开发

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第5题

会计目标是指会计工作人员通过()预期所要达到的目的或结果A、会计实践活动B、会计理论研究C、会计

会计目标是指会计工作人员通过()预期所要达到的目的或结果

A、会计实践活动

B、会计理论研究

C、会计目标的演进

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第6题

培训方式是指为完成特定的(),把培训系统中诸要素按一定的要求组织起来进行活动,以保证培训顺利、有效地进行。

A.教学任务

B.培训任务

C.培训目标

D.培训效果

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第7题

培训需求评估就是评价培训是否达到预期的目标。()
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第8题

培训项目策划是指根据需求调查结论,结合现实和预期条件,研究设计各种可能的方案,制订出培训项目的实施策略,以求高效地实现培训目标的一种活动。()
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第9题

教学计划中培训的目标是通过理论学习和岗位实际操作培训所要达到的程度。()
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第10题

公共部门人员培训评估的目的就是()。

A.确定培训项目就是否达到预期目标

B.测量培训项目的投资收益率及价值大小

C.确定哪些参与者从项目活动中获得了较大收益

D.确定将来有谁来参加培训

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第11题

培训课程的实施是达到预期的()的基本途径.

A.课程目标

B.培训目标

C.课程计划

D.培训计划

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