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[主观题]

幼儿数概念的发展主要包括计数能力的发展、 认识数的序列的发展、掌握数的组成的发展以及___

等几个方面。

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第1题

幼儿计数能力标志着幼儿数概念的初步发展。()

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第2题

美国发展幼儿数概念的活动主要包括()和计数。

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第3题

幼儿计数能力发展的顺序是:先口头数数、然后按物点数,再后按数取物。()

幼儿计数能力发展的顺序是:先口头数数、然后按物点数,再后按数取物。()

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第4题

按数取物是幼儿计数能力发展的关键。()
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第5题

游戏促进幼儿的认知发展主要体现在()。

A.游戏促进幼儿感知能力的发展

B.游戏促进幼儿概念的学习

C.游戏促进幼儿思维能力的发展

D.游戏促进幼儿想象力的发展

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第6题

幼儿计数能力的发展顺序是()。

A.口头数数

B.按物计数

C.说出总数

D.按数取物

E.背诵口诀

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第7题

_______岁是幼儿计数能力发展的关键期。

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第8题

幼儿计数能力发展的关键阶段是能够()。

A.口头数数

B.按物点数

C.说出总数

D.按数取物

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第9题

幼儿在跳绳中可以发展如下哪些能力?()

A.心肺功能

B.左右脑

C.空间方位知觉

D.数概念

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第10题

小班幼儿计数能力的发展,一般要经过由口头说数—按物点数—说出总数三个阶段()
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第11题

幼儿园一日生活活动的意义主要包括:();培养幼儿独立生活的能力和养成幼儿良好的生活与卫生习惯

幼儿园一日生活活动的意义主要包括:();培养幼儿独立生活的能力和养成幼儿良好的生活与卫生习惯;促进幼儿智力的发展;促进幼儿社会性的发展。

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