下列哪一项正确地描述了职业指导人员引导用人单位开展员工帮助时应采用的操作程序①协助制定员工帮助计划②员工工作生活质量调查③介绍员工帮助活动的意义④效果跟踪与反馈⑤员工帮助()。计划的实施

A.职业指导人员李老师在与求职者沟通时谈及了婚姻家庭的情况

B.小张将工作中经常会焦急紧张的情况告诉了职业指导人员

C.职业指导人员刘老师告诉求职者择业观念要端正

D.职业指导人员刘老师详细了解了求职者的身体精神状况

A.帮助服务对象实现职业生涯发展才是职业指导的根本

B.帮助服务对象找到适合自己兴趣的工作才是职业指导的根本

C.帮助服务对象找到专业和技能对口的工作才是职业指导的根本

D.帮助服务对象实现稳定就业才是职业指导的根本

A.职业能力与职业指导的岗位无关

B.职业能力与职业道德没有关系

C.职业能力与知识结构的更新无关

D.职业能力问题也是职业道德问题

A.应开展职业指导工作，配备专(兼)职职业指导工作人员，向劳动者提供指导、咨询和服务

B.应开展职业指导工作，向劳动者和用人单位提供指导、咨询和服务

C.应开展职业指导工作，配备专(兼)职职业指导工作人员，向劳动者和用人单位提供指导、咨询和服务

D.应开展职业指导工作，配备专(兼)职职业指导工作人员，向用人单位提供指导、咨询和服务

A.尊重差异，不歧视服务对象

B.主动解释，使服务对象知情

C.事先与服务对象讨论工作重点，达成一致

D.给服务对象介绍合适的职业指导人员

A.职业指导人员告诉大学生小王，如果你想去外企就业，就应该提前学好英语，这体现了职业指导在职业准备中具有“导向”的功能

B.职业指导人员对求职者小姜开展了测评，进行了咨询，推断小姜适合从事与人打交道的工作，如市场营销工作，这体现了职业指导在选择职业过程中具有“定向”的功能

C.进城务工人员小王想尽快找个岗位就业，职业指导人员根据需求，向其提供了几条就业信息，这体现了职业指导在求职过程中具有信息提供的功能

D.大学毕业生小陈参加面试时很紧张，发挥不了水平，职业指导人员认为他存在“面试障碍”，对其进行了情境性培训，帮助其克服心理障碍，这体现了职业指导具有促进其职业生涯发展的功能

A.与服务对象讨论工作重点，达成一致

B.与服务对象达成书面协议

C.给u/fuwu对象指定职业指导人员

D.给服务对象提供简历咨询关系的选择机会

A.帮助劳动者了解职业状况

B.开展职业素质测评

C.为有需要的劳动者组织上岗前培训

D.为用人单位提供招聘用人指导

A.尊重服务对象

B.不歧视残疾服务对象

C.主动解释便服务对象知情

D.全面了解服务对象包括其生活方式