题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教育中的惩罚可以理解为()。

A.耐心的说理

B.严肃的处理

C.严格的约束

D.严酷的体罚

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“教育中的惩罚可以理解为()。A.耐心的说理B.严肃的处理C.…”相关的问题

第1题

教育中的惩罚可以理解为耐心的说理。()
点击查看答案

第2题

教育中的惩罚可以理解为严肃的处理。()
点击查看答案

第3题

教育中的惩罚不可以理解为()。

A.耐心的说理

B.严肃的处理

C.严格的约束

D.严酷的体罚

点击查看答案

第4题

教育中的惩罚可以理解为严格的约束。()
点击查看答案

第5题

教育中的惩罚可以理解为严酷的体罚。()
点击查看答案

第6题

对违法犯罪的未成年人,实行()的方针。

A.教育、感化、挽救

B.批评、教育、惩罚

C.说理、劝服、感化

D.批评、教育、感化

点击查看答案

第7题

对违法犯罪的未成年人,实行()的方针。

A.教育、感化、挽救

B.批评、教育、惩罚

C.说理、劝服、感化

D.教育、劝服、挽救

点击查看答案

第8题

根据预防未成年人犯罪法的规定,对犯罪的未成年人追究刑事责任,实行()方针。A、说理、劝服、感化B、

根据预防未成年人犯罪法的规定,对犯罪的未成年人追究刑事责任,实行()方针。

A、说理、劝服、感化

B、批评、教育、惩罚

C、教育、感化、挽救

点击查看答案

第9题

惩罚也是一种教育,因为通过“惩罚”的教育,可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。()

惩罚也是一种教育,因为通过“惩罚”的教育,可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。()

点击查看答案

第10题

日本谈判手普遍信奉的谈判哲理是()。

A.耐心说理、恭敬待人、唯上司是从、顽抗到底

B.笑脸讨价还价、吃小亏占大便宜、放长线钓大鱼、抓关键人物

C.顽强讨价还价、吃苦耐劳、团体作战、关系是钱

D.耐心说理、恭敬待人、放长线钓大鱼、抓关键人物

点击查看答案

第11题

严肃与谨慎相结合政策的总精神就是(),其具体应用就是坚持稳、准、狠。

A.惩罚与教育相结合

B.不枉不纵

C.坦白从宽抗拒从严

D.不错不漏

点击查看答案
发送账号至手机
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信