题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
下列关于学前儿童口语发展的叙述中,说法不正确的是()
A.先会理解后会表达
B.先会发音后会应用词句
C.理解应用词时,一般顺序为名词→动词→形容词→介词
D.2岁半时所说的话成人全部能听懂
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A.先会理解后会表达
B.先会发音后会应用词句
C.理解应用词时,一般顺序为名词→动词→形容词→介词
D.2岁半时所说的话成人全部能听懂
第3题
A.培养学前儿童的学习兴趣、求知欲和良好的学习习惯
B.向学前儿童传授日常生活中的粗浅知识和技能
C.发展学前儿童的语言能力
D.发展学前儿童的智力,培养其高级智力活动技能
第4题
A.组织多样的具体操作和实践活动以促进学前儿童智力的发展
B.提供同一类型学习材料,激发儿童兴趣,促进学儿童智育发展
C.创设适宜的学习环境以激发学前儿童的学习兴趣
D.利用一日活动中的各种生活情景引导学前儿童学习和思考
第6题
A.总体来说,听障儿童的口语发展落后于普通儿童。
B.听力损失的程度对儿童口语发展有重要影响
C.听觉障碍发生的年龄对儿童口语发展有重要影响
D.听障儿童口语发展与普通儿童无异
E.听障儿童无法学习口语
第7题
A.促进学前儿童语言和行为的社会化进程
B.提高学前儿童的学习能力,促进其智力发展
C.促进学前儿童语言学习的兴趣
D.学好口语,提高早期阅读能力,为学业成就和未来成功打好基础
第10题
A.儿童动作的发育,受后天环境的制约,遵循着一定的规律性
B.语言的发展是儿童对环境的反应
C.学前儿童的情绪是成熟和分化的结果
D.遗传因素决定了学前儿童心理发展的现实性
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