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在进行多能工培养时要重点加强重点岗位关键技能的多能工培养()

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第1题

在进行多能工培养时、要重点加强重点岗位、关键技能的多能工培养()
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第2题

在确定多能工培养岗位时,应考虑哪些因素()

A.岗位离职人数

B.岗位招聘难度

C.岗位培养时长

D.岗位现有多能工数量

E.岗位薪酬水平

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第3题

纪检部门在重大节假日要开展中央八项规定精神落实、“四风”问题整治的监督检查,节前针对重点部门、关键岗位人员进行约谈。()
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第4题

二八法则要求经营管理者在日常管理中,要抓住管理重点,包括()

A.关键的人

B.关键部门

C.关键环节

D.关键岗位

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第5题

1961年12月,中共中央批转的()强调,要培养各方面的少数民族人才,重点培养少数民族领导干部,并逐步配备少数民族干部担任党委书记。

A.《西北地区第一次民族工作会议纪要》

B.《关于过去几年内党在少数民族中进行工作的主要经验总结》

C.《中共中央、国务院关于进一步加强民族工作加快少数民族和民族地区经济社会发展的决定》

D.《中国共产党党章》

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第6题

KPI的理论基础是二八法则。二八法则要求经营管理者在日常管理中,要抓住管理重点,包括关键的人、关键环节、关键岗位等。()
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第7题

关键绩效指标的理论基础是三七法则,三七法则要求经营管理者在日常管理中,要抓住管理重点,包括关键的人,关键环节、关键岗位等。()
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第8题

关键绩效指标的理论基础是二八法则,二八法则要求经营管理者在日常管理中,要抓住管理重点,包括关键的人,关键环节、关键岗位等。()
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第9题

铁路运输中心不安全行为管理办法中规定各段、部室要着重于重点区域、关键岗位、重要环节,全过程做好“()”的管控工作,对“不安全行为”人员进行帮教

A.安全行为

B.不安全行为

C.违法行为

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第10题

医院药学部定期轮岗交流的重点岗位人员包括()

A.药品采购员

B.药品仓库保管员

C.药品会计

D.其他有必要加强监督管理的关键岗位人员

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第11题

重点岗位人员包括()信号工、通信工等关键岗位人员及分公司应急值班人员。

A.行车调度员

B.行车值班员

C.场段调度

D.列车驾驶员

E.巡道工

F.检修调度

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