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[单选题]

罗杰斯以学生为中心的教学观这个模式中,教师最富有意义的角色不是权威,而是“助产士”和“催化剂”,是一个()

A.为学生提供便利条件的人

B.为学生提供气氛条件的人

C.为学习提供便利条件的人

D.为学习提供环境条件的人

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第1题

“以学生为中心”的教学模式,是罗杰斯倡导的“非指导性教学”,学生是学习的核心,教师是助产士、引导者。()
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第2题

罗杰斯提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式,该模式称为非指导性教学。()
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第3题

以学生为中心的教学观是哪位学者所提出的

A.马斯洛

B.罗杰斯

C.华生

D.斯金纳

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第4题

以学生为中心的教学观是哪位学者所提出的

A.马斯洛

B.罗杰斯

C.华生

D.斯金纳

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第5题

罗杰斯理论突出体现了()

A.以学生为中心的学习理论

B.以教师为中心的学习理论

C.以教师和学生为中心的学习理论

D.以学习为中心的学习理论

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第6题

罗杰斯强调教学以学生为中心,反对把学生看作“较大的白鼠”和“较慢的电子计算机”。()

罗杰斯强调教学以学生为中心,反对把学生看作“较大的白鼠”和“较慢的电子计算机”。()

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第7题

罗杰斯理论突出体现了? ? ()A.以学生为中心的学习理论B.以教师为中心的学习理论C.以教

罗杰斯理论突出体现了? ? ()

A.以学生为中心的学习理论

B.以教师为中心的学习理论

C.以教师和学生为中心的学习理论

D.以学习为中心的学习理论

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第8题

罗杰斯认为在教学活动中要以学生为中心,把学生自我实现看成教学的根本要求,这是()

A.结构主义课程模式

B.非指导性教学模式

C.发展教学模式

D.最优化教学模式

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第9题

库姆斯提出了全人教育思想,罗杰斯提出了自由学习观,即以学生为中心的教学观。他们都是()的代表人物。

A.行为主义

B.认知主义

C.人本主义

D.建构主义

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第10题

人本主义心理学家罗杰斯提倡的教学方法是()。

A.以教师为中心

B.以学生为中心

C.以教材为中心

D.以课堂为中心

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第11题

罗杰斯的非指导性教学模式认为“以学生为中心、良好的师生关系、倡导意义学习”,这一教学模式的理论基础是()。

A.人本主义学习理论

B.行为主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.合作学习理论

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