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[主观题]

有一位学生在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝色的呢?”这位老师很不满意地说:“你懂什

么,听老师说就行。你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后可不能这样。”这位学生听后心里鼓着气坐下了。这位教师违背了()的教学原则。

A.启发式

B.系统性

C.巩固性

D.因材施教

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第2题

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第3题

阅读材料回答题:有一位学生在课堂上总是默默无言,老师为他写道:“在老师的眼里,你是一个聪明文静

阅读材料回答题:

有一位学生在课堂上总是默默无言,老师为他写道:“在老师的眼里,你是一个聪明文静的孩子,每一次作业,你总是那么认真,每一节课上,你是那么专心,什么时候,能让老师听到你甜美的声音。”亲切的语言像漫漫春风,不仅让老师和学生之间不可逾越的鸿沟消失了,而且把学生的兴趣吸引到学生的学习过程和良好的心理体验之中。

该教师的做法是否可取?()

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第5题

卢老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。卢老师的做法体现了课堂建构取向。()

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第6题

在课堂上发现问题,应该把问题记下来,等下课了问老师。
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第7题

下列情况适合使用观察进行研究的是:()

A.赵苑老师想看看学生在课堂上都做些什么

B.黄玲老师想看看自己是否进行了有效的教学

C.赵晓燕老师想看看学生一学期成绩的变化情况

D.李琦老师想看看学生在小组讨论中的表现情况

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第8题

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第9题

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第10题

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第11题

为了了解学生在课堂上提出的问题有哪些特征,Jones老师重点对课堂记录的视频中,学生提问的哪一部分进行了分析?(数量、内容)
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