题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
微课不是课堂实录，而是针对（）而设计的。
A.教师
B.教师的讲授过程
C.学生的学习过程
D.知识点
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A.教师要讲究教学方法
B.教师应讲授学习的过程
C.教师应把学习的方法教给学生
D.教师教学主要不是把现成的知识教给学生
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第1题
在教学活动中，教师起什么作用？叶圣陶先生的看法是：“各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说，教学，就是“教”学生“学”，主要不是把现成的知识教给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子。这段文字的主旨是（）。
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第2题
在教学活动中，教师起什么作用？圣陶先生的看法是，“各种学科的教学都一样，无非 教师帮着学
生学习的一串过程”。换句话说，教学，教学，就是“教”学生“学”，主要不 是把现成的知识交给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子。 这段文字的主旨是：
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A.教师要讲究教学方法 B.教师应讲授学习的过程 C.教师应把学习的方法教给学生 D.教师教学主要不是把现成的知识教给学生
第3题
按照布鲁纳的发现学习论,下列描述中不正确的是
A.在教学过程中,教师的作用是要形成一种学生能够独立探究的情境,而不是提供现成的知识。
B.学习的目的不是记住教师和教科书上所讲的内容,而是要学生参与建立该学科的知识体系的过程。
C.教师在学生探究活动中要帮助学生形成丰富的想象,防止过早语言化。
D.学生的学习,关键在于教师的引导和学生之间的竞争。
第4题
按照布鲁纳的发现学习论,下列描述不正确的是
A.在教学过程中,教师的作用是要创设一种学生能够独立探究的情境,而不是提供现成的知识。
B.学习的目的不是记住教师和教科书上所讲的内容,而是参与建立该学科知识体系的过程。
C.教师在学生探究活动中要帮助学生形成丰富的想象，防止过早语言化。
D.学生的学习，关键在于教师的引导和学生之间的竞争。
第5题
10、按照布鲁纳的发现学习论,下列描述不正确的是
A.在教学过程中,教师的作用是要创设一种学生能够独立探究的情境,而不是提供现成的知识。
B.学习的目的不是记住教师和教科书上所讲的内容,而是参与建立该学科知识体系的过程。
C.教师在学生探究活动中要帮助学生形成丰富的想象，防止过早语言化。
D.学生的学习，关键在于教师的引导和学生之间的竞争。
第6题
（)主张学习活动不是由教师向学生传递知识，而是学生根据自己的背景知识，建构自己知识的过程。A发
()主张学习活动不是由教师向学生传递知识，而是学生根据自己的背景知识，建构自己知识的过程。
A发展性教学理论
B结构主义教学理论
C建构主义教学理论
