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教师专业化的核心在于教师个体的专业发展。()

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第1题

教师个体专业化是教师专业化的基础和源泉,是教师专业化的根本方面。()

教师个体专业化是教师专业化的基础和源泉,是教师专业化的根本方面。()

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第2题

教师专业化发展的核心问题是()。

A.园本教研

B.教师职业的专业化

C.教师专业发展学校

D.在职培训

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第3题

教师专业化是指教师个体专业水平提高的过程以及教师群体为争取教师职业的专业地位而进行努力的过程,前者是指教师个体专业化,后者是指教师职业专业化。()
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第4题

20世纪80年代以来,教师专业化的重心有群体转向个体,人们采用的是群体专业化策略,关注教师的专
业发展。()

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第5题

教师个体专业化是教师职业专业化的基础和源泉,是教师专业化的根本方面。()

教师个体专业化是教师职业专业化的基础和源泉,是教师专业化的根本方面。()

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第6题

教师的专业化包含哪两个方面()

A.教师个体的专业化

B.特殊教师的专业化

C.教师职业的专业化

D.教师团队的专业化

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第7题

教师个体专业化指教师个体在专业知识、专业技能、专业伦理、专业人格等方面的专业化,其基本途径
包括:职前教育、入职培训和在职学习。()

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第8题

教师职业专业化是教师个体专业化的基础和源泉。()

教师职业专业化是教师个体专业化的基础和源泉。()

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第9题

教师个体专业化是教师个体变化成长的过程,是一个贯穿教师个人职业生涯的漫长过程。()

教师个体专业化是教师个体变化成长的过程,是一个贯穿教师个人职业生涯的漫长过程。()

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第10题

教师专业化的全部就是教师个体的专业化。()
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第11题

()是指教师个体不断提高专业素养的过程以及社会为提高教师职业的专业地位而努力的过程。
()是指教师个体不断提高专业素养的过程以及社会为提高教师职业的专业地位而努力的过程。

A、教师素养提升

B、教师专业化

C、教师专业发展

D、教师发展

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