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[主观题]

树立科学的儿童观和教育观,就是要对幼儿有真挚的爱,与幼儿有良好的沟通,知道幼儿的需要和想法

,并让幼儿理解保教人员的要求及标准,使幼儿获得最佳的教育,实现全面发展。()

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第1题

正确、科学的儿童观和教育观要求使幼儿在自主()中得到发展,教育应当引导幼儿学习。

A游戏

B活动

C学习

D建构

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第2题

幼儿父母教育观念的理论建构不包括()

A.儿童发展观

B.父母认知观

C.儿童教育观

D.父母期望观

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第3题

正确、科学的儿童观和教育观要求尊重幼儿自身发展的规律,提供()的教育。

A适当

B适宜

C合适

D恰当

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第4题

思想建设就是要树立正确的思想观点,即树立正确的()等,提高思想觉悟,掌握科学的思想方法。

A.政治观

B.世界观

C.哲学观

D.科学观

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第5题

有的幼儿教师认为,幼儿年龄小,没有所谓的人格尊严问题。导致这种观点的原因是幼儿教师的: ()

A 儿童观

B 教师观

C 教育观

D 师生观

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第6题

有的幼儿教师认为:“幼儿年龄小,没有所谓的人格尊严问题。”引起这种错误看法的原因是教师错误的()。

A.儿童观

B.教师观

C.教育观

D.世界观

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第7题

要培养教师树立科学的教育观、教学观和质量观,形成科研兴教、科研兴校的理念,形成向科研要质量、向科研要效益的意识。()
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第8题

教师树立正确的教育教学观包括()。

A.树立“育人为本”的教育观

B.树立“交往互动”的教学观

C.树立正确的人才质量评价观

D.树立正确的教师学生观

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第9题

科学的幼小衔接观要求,树立发展幼儿整体素质、侧重能力的全面衔接观。()
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第10题

家长对学前儿童的认识和看法被称为学前儿童家长的()。

A.儿童观

B.教育观

C.人才观

D.生命观

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第11题

家长对学前儿童的认识和看法被称为学前儿童家长的()。

A.儿童观

B.教育观

C.人才观

D.生命观

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