现代技术在教材开发应用中可概括为声、光、电、（)几类。 2022-06-10 按照预先编写的材料，由指导者、讲师不断的诱导学习者进行讨论的方法称为（)。 2022-06-10 对指导对象思维方式的了解和知道是十分重要的，对情绪化的员工指导工作要从（)着手。 2022-06-10 学生是否能在职业中获得发展是（)的评价标准。 2022-06-10 现代培训课程设计要以（)为主要依据。 2022-06-10 培训师在指导（)员工时要告诉他们具体的步骤，并鼓励挖掘、培养他们独立思考的能力。 2022-06-10 教育的基本特点有（)A、规范性B、永恒性C、历史性D、相对独立性E、严肃性 2022-06-10 在教材的编辑方法中，写作通常以第三人称来描述、情节忠于事实，属于（)。 2022-06-10 能力本位职业技术课程选择内容的主要方法是（)。 2022-06-10 职业能力操作测验主要测试人的（)、注意力的稳定性。 2022-06-10