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[多选题]

象征性游戏中的以人代人(即角色扮演)的心理结构主要包括()。

A.角色行为

B.角色动机

C.角色意识

D.角色认知

E.角色动作

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第1题

儿童角色扮演游戏中,有人当“医生”,就得有人当“病人”,这种类型是()

A.互补性角色

B.机能性角色

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第2题

社会角色扮演的过程包括()。

A.角色确定

B.角色意识

C.角色表现

D.角色实践学员

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第3题

社会角色扮演的前提()。

A.角色确定

B.角色意识

C.角色表现

D.角色实践学员

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第4题

象征性游戏中角色行为即是在()完成的基础上,随象征性认知的发展又完成了由零星动作或姿态到以逐渐连续的动作方式的过渡,使角色的行为更为丰富和逼真。
象征性游戏中角色行为即是在()完成的基础上,随象征性认知的发展又完成了由零星动作或姿态到以逐渐连续的动作方式的过渡,使角色的行为更为丰富和逼真。

A.动作的序列化

B.活动的社会化

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第5题

芝加哥学派关于角色的观点称为()

A.过程角色论

B.结构角色论

C.角色扮演

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第6题

角色意识的内容包括以下几个方面()。

A.角色地位意识即角色对自我在社会中所处位置,以及自己与其他有关角色关系的自觉、准确和带倾向性的理解和执行状态

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C.角色形象意识即角色对与自己地位、作用相应的修养、风格、言行举止习惯等的理解和掌握状态

D.角色反馈意识学员

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第7题

角色距离是指在角色扮演过程中产生扮演者与其承担的角色之间的不相融和差距,表现在()。

A.不能胜任角色

B.未能承担合适的角色

C.选择了不适当的角色

D.个人心理状态不好学员

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第8题

‌游戏中的“成长”不包括()。

A.游戏角色变身

B.玩家自身技巧进步

C.游戏角色在故事中成长

D.游戏玩家逻辑思维进步

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第9题

对军人角色进行筛选、编辑、信息传播的过程是()。

A.角色扮演

B.角色传播

C.角色分析

D.角色效应

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第10题

角色表现包括以下内容()。

A.布景和道具,即对角色扮演的环境提供,其作用具有象征性和实用性

B.衣着、仪表与言谈举止,即作出符合角色要求的装扮与行为举止

C.台前台后的表现与社会角色表现上的配合,即人们在需要表现(即有观众在场)的情形下和没有观众在场的情形下的表现差别

D.个体形象学员

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