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[单选题]

()主要用于对培训项目中国培训内容、培训课程、培训师、培训教材等主要环节的评估。

A.集体讨论评估法

B.综合评估法

C.笔试法

D.问卷调查评估法

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第1题

评估测评阶段的评估包括()。

A.对培训讲师的评估

B.对培训组织者的问卷评估

C.对培训内容的评估

D.对培训效果的评估

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第2题

()是培训前评估的内容。

A.A.培训内容的评估

B.B.培训对象的工作成效及其行为评估

C.C.培训目标达成情况的评估

D.D.培训环境的评估

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第3题

企业安全生产培训管理一般包括:识别培训需求、制定培训计划、实施培训过程、评估培训效果和归档保存培训记录等环节,其中培训效果的评估方法之一是跟踪员工现场应用能力。()
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第4题

()是从经济角度综合评价培训项目的好坏。

A.A.收益评估法

B.B.投资回报率

C.C.绩效评估法

D.D.内省法

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第5题

员工培训需求分析是决定培训效果的首要决定因素。培训需求分析的技术模型主要包含()

A.Goldstein组织培训需求分析模型

B.培训需求循环评估模型

C.前瞻性培训需求评估模型

D.三维培训需求分析模型

E.目标任务分析评估模型

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第6题

培训效果评估柯氏四级评估模型中()是指受训人员对培训项目的印象如何,包括对讲师和培训课程内容、培训方法、培训设施、自己收获大小等方面的看法。

A.反应评估

B.学习评估

C.行为评估

D.结果评估

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第7题

培训工作是第一次全国自然灾害综合风险普查工作的基础,主要围绕()三个阶段重点内容组织开展相关培训。

A.前期准备和试点、全面调查、评估与区划

B.清查、野外调查、室内作业

C.主要致灾要素调查、承灾体调查、综合减灾能力调查

D.宣传、评估区划、成果应用

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第8题

CIPP评估模型中,提供如何最佳使用资源去成功实施培训的信息,有助于制订培训项目计划和培训设计的一般策略的是()。

A.情境评估

B.投入评估

C.过程评估

D.结果评估

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第9题

公共部门人力资源培训与开发主要测量和跟踪培训与开发过程的各个环节,提出改进措施;测量受训者在培训后的绩效,评估培训与开发的整体情况;研究培训与开发中一些非量化或不可测量的因素等,建立评估模型。()
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第10题

传统培训方法是指以培训师直接面对学员为主要形式的培训方式,一般不需要借助新技术传递信息。传统培训方法分为三类,其中传递法是指培训师以某种方式把知识、技能传递给学员,并要求学员互动参与的培训方法。以下属于传递法的培训方法的是()。

A.视听法

B.管理游戏法

C.冒险性学习法

D.团队培训法

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