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[单选题]

在某一特定情境下,学习者学习方面目前的状态与所期望达到的状态或应该达到的状态之间的差距被称为()

A.学习需要

B.教学目标

C.认知内驱力

D.教学情境

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第1题

在前端分析中分析学生的学习需要很重要,那么学习需要指的是()

A.A.学生在学习方面目前的状况与所期望达到的状况之间的差距。

B.B.就教学目标而言,教师期望学生达到的知识识水平。

C.C.经过前端分析,教师所了解的学生现有的知识水平。

D.D.经达前端分的,教师所发现的教学过程中可能存在的问题。

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第2题

学习情境的创设非常重要,提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境,设计学习情境时应该注意哪些问题?()

A.情境设计要注意学科特点

B.把握教学内容、教学目标与情境创设的关系

C.学习情境的创设要符合学习者的特征

D.学习情境是促进学习者主动建构知识意义的外部条件

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第3题

如何确定两台OSPF设备的邻接关系正常建立()

A.达到Full状态

B.达到2-way状态

C.达到exstart状态

D.达到UP状态

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第4题

问题是指现状与理想状态或基准之间的差距。()
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第5题

企业要求具备的理想状态与现实状态之间的差距,就是培训需求。()
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第6题

行为的改变来自()。

A.成熟、学习、强化

B.成熟、强化、有机体暂时的状态

C.成熟、学习、有机体暂时的状态

D.强化、学习、有机体暂时的状态

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第7题

任何培训活动都旨在消除理想状态与现实状态之间的差距。()
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第8题

属于借款费用应予资本化的资产范围有()。

A.经过相当长时间的购建达到预定可使用状态的投资性房地产

B.需要经过相当长时间的生产活动才能达到销售状态的存货

C.经过2年的建造可达到预定可使用状态的生产设备

D.经过1个月即可达到预定可使用状态的生产设备

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第9题

基本素质是指通过长期的学习和实践在某一学科上所达到的水平。()
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第10题

企业经营活动的实际状态与理想状态之间的差距,称之为()

A.经营目标

B.经营决策

C.经营问题

D.经营反馈

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