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[单选题]

哪位心理学家的信息加工模型是最有代表性的学习与记忆信息加工模型()。

A.鲍尔

B.希尔加德

C.华生

D.加涅

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第1题

“学习的层级理论”属于哪位教育家的教育思想()。

A.奥苏伯尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.施滕策尔

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第2题

《网络营销基础与实践》提出的网络营销信息传递模型中不包括哪些基本要素:A信息源B信息加工利用C

《网络营销基础与实践》提出的网络营销信息传递模型中不包括哪些基本要素:

A信息源

B信息加工利用

C信息传递渠道

D噪声和屏障

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第3题

()认为,学生的学习主要是有意义的接受学习

A.奥苏贝尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.托尔曼

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第4题

儿童的认知发展研究发端于()

A.皮亚杰

B.罗杰斯

C.华生

D.加涅

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第5题

思维导图是()创造的。

A.华生

B.托尼·巴赞

C.斯金纳

D.罗伯特·加涅

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第6题

美国心理学家加涅(R、Gǎgne)认为学生学习之后要获得五种习得的能力即五种学习结果,它们是:言语技能、智力技能、认知技能策略、态度、动作技能。()
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第7题

心理学家桑代克的“迷箱”实验,证明了学习是()。

A.信息加工的过程

B.认知同化的过程

C.建立刺激-反应联结的过程

D.产生顿悟的过程

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第8题

人脑信息加工模型、学生阅读理解时的编码方式、儿童思维发展的阶段与趋势等属于()。

A.理论性课题

B.应用性课题

C.纵向课题

D.横向课题

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第9题

将知识分为陈述性知识和程序性知识的心理学家是()。

A.皮亚杰

B.加涅

C.安德森

D.奥苏泊尔

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第10题

符号作用理论是由哪位社会学家、社会心理学家提出的?()

A.米德

B.米勒

C.霍曼斯

D.塔尔德

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