从最简单的意义上说，教育评价的作用就是（）。

A.诊断作用

B.鉴别作用

C.改进作用

D.引导作用

A.评价教师的教育态度和行为

B.评价儿童在艺术教育活动中的表现

C.评价活动材料的准备情况

D.评价活动中师幼互动的质量

A.教育活动目标的确定

B.进行教育活动任务分析

C.选用驾驭方法手段，教育活动形式等

D.实际教育活动评价的方法

A.教育领导效益评价

B.教育领导效率评价

C.教育领导效能评价

D.教育领导总体评价

A.评价目标

B.评价过程

C.评价标准

D.评价结果

A.A.教育评价离不开科学的方法

B.B.教育评价离不开价值的判断

C.C.教育评价不同于教育或心理测量

D.D.教育评价是一种纯客观的活动

A.A.教育评价是一种纯客观的活动

B.B.教育评价要排除主观因素的干扰

C.C.教育评价是一种纯主观的活动

D.D.教育评价是建立在客观资料基础上的主观判断过程

A.阅读活动

B.审美活动

C.消费活动

D.教育活动