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幼儿园班级的两大主体是幼儿与教师()

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第1题

幼儿是幼儿园教育的对象,所以教师是班级的主体。()

幼儿是幼儿园教育的对象,所以教师是班级的主体。()

参考答案:错误

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第2题

幼儿园班级管理要遵循一定的原则,其中,()是指既要发挥教师作为班级管理的主体所具有的自主性、创造性和主动性,也要充分尊重幼儿作为学习者的主体地位

A.高效性原则

B.参与性原则

C.整体性原则

D.主体性原则

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第3题

幼儿园班级生活中人际互动的核心是()

A.教师与幼儿的互动

B.幼儿与幼儿的互动

C.教师与家长的互动

D.幼儿园与家长的互动

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第4题

幼儿园教学活动中,教师与幼儿之间是主导与主体的关系。()
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第5题

在幼儿园课堂中,教师与幼儿之间是主导与主体的关系()
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第6题

班级幼儿家长也是幼儿园班级管理的主体之一。()
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第7题

()是指将班级中的教师、幼儿、材料、物品、空间、时间等要素进行合理安排,并且付诸行动的过程

A.幼儿园班级工作计划的制订

B.幼儿园班级工作的组织与实施

C.幼儿园班级工作的总结与评估

D.班级本学期工作主要目标的制订

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第8题

幼儿园的()是指幼儿园教师与幼儿体验到的幼儿园或班级人际关系的性质。

A.心理环境

B.物质环境

C.物理环境

D.户外环境

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第9题

()是幼儿园班级人际关系的核心,他不仅在与作为个体的每个幼儿交往,也与作为群体的幼儿集体交往。

A.教职工

B.幼儿

C.教师

D.园长

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第10题

在幼儿园课堂中,教师与幼儿之间是主导与主体的关系。()此题为判断题(对,错)。
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第11题

在幼儿园课堂中,教师与幼儿之间是主导与主体的关系。 ()

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