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[单选题]

社会适应包括遵守基本的行为规范,下面目标不属于5-6岁幼儿发展目标的是()。

A.知道说谎是不对的

B.爱惜物品,用别人的东西时也知道爱护

C.做了错事敢于承认,不说谎

D.能认真负责地完成自己所接受的任务

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第1题

社会适应包括遵守基本的行为规范,下面目标不属于3-4岁幼儿发展目标的是()。

A.在提醒下,能遵守游戏和公共场所的规则

B.知道不经允许不能拿别人的东西,借别人的东西要归还

C.在成人提醒下,爱护玩具和其他物品

D.感受规则的意义,并能基本遵守规则.

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第2题

以下目标不属于社会适应目标的是()。

A.喜欢并适应群体生活

B.遵守基本的行为规范

C.具有初步的归属感

D.亲近自然,喜欢探究

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第3题

幼儿社会性发展的基本途径是人际交往和社会适应。()
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第4题

下列不属于幼儿空间关系发展目标的是哪一项()

A.能感知物体基本的空间位置与方位

B.能使用上下、前后、外中间等方位词描述物体的位置

C.能辨别自己的左右

D.能发现事物简单的排列规律

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第5题

进入幼儿园的幼儿应当具有初步的归属感,下面目标中属于3-4岁幼儿发展目标的是()。

A.喜欢自己所在的幼儿园和班级,积极参加集体活动

B.愿意为集体做事,为集体的成绩感到高兴

C.知道和自己一起生活的家庭成员及与自己的关系,体会到自己是家庭的一员

D.能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴

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第6题

以下建议可以帮助幼儿遵守基本的行为规范,但不包括()。

A.成人要遵守社会行为规则,为幼儿树立良好的榜样

B.关注幼儿的感受,保护其自尊心和自信心

C.结合社会生活实际,帮助幼儿了解基本行为规则

D.教育幼儿要诚实守信

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第7题

发现幼儿说谎时,要反思是否因自己对幼儿要求过高过严造成的是,要调整自己的行为,同时要严肃地告诉幼儿说谎是不对的。()
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第8题

在具有基本生活自理能力目标中,不属于5-6岁幼儿的是()。

A.能知道根据冷热增减衣服

B.会自己系鞋带

C.能整理自己的物品

D.能按类别整理好自己的物品

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第9题

发现幼儿说谎时,要反思是否因自己对幼儿要求()造成的。如果是,要及时调整自己的行为,同时要严肃地告诉幼儿说谎是不对的。

A.A.过高过矮

B.B.过高过严

C.C.过严过多

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第10题

以下哪一种教师行为可以比较好地教育幼儿诚实守信()。

A.忽视幼儿的诚实守信的行为

B.允许幼儿犯错误,但是要实施惩罚,让幼儿下一次不再犯同样的错误

C.小年龄幼儿喜欢说谎,成人要注意加以引导

D.发现幼儿说谎时,要反思是否是因自己对幼儿的要求过高过严造成的如果是,要及时调整自己的行为,同时要严肃地告诉幼儿说谎是不对的

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