题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

李老师确定分数四则运算教学难点培养学生良好的计算、检验的学习习惯，提高计算的正确率，李老师的教学难点的主要依据是（)。

A.这个教学要求属于超纲范围

B.这部分知识过于复杂

C.学生的年龄特征和认知能力

D.这是教学目标，因此必定是教学难点

单选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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第1题

在教学过程中，教学时间的合理安排和充分利用是教师教学技能的一个重要体现，教学时间管理的一个主要目标是最大化学生的学术学习时间（学术学习时间是学生花费在学业任务上并取得成功的时间)。下面关于课堂时间的利用，一定属于学术学习的是（)。

A.A.李老师每堂课的前5分钟用来检查学生的出勤情况

B.B.李老师花费了10分钟，给同学们播放了一段引导材料

C.C.李老师指导小华用5分钟的时间平衡了一个化学方程式

D.D.在一堂课上李老师用于维持纪律的时间大约要花费7―8分钟

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第2题

教学设计中明确重点难点阐述错误的:（)

A.教学重点是实现教学目的过程中,必须着重解决的问题

B.教学难点是教学过程中,相对于学生理解力或知识能力状况较难解决的问题

C.重点不一定是难点,难点一定是重点

D.一篇课文或一节课可能没有难点,但绝对不能没有重点

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第3题

教学设计的主要内容（）

A.教学背景分析（教材分析、学生分析）

B.教学目标

C.教学重点、难点

D.教学流程（过程）

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第4题

阅读教学的前提是（)

A.明确教学目标

B.培养学生独立阅读能力

C.优化阅读教学结构

D.培养良好的阅读习惯

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第5题

在学完课文《小壁虎借尾巴》后，教师鼓励学生回家后上网查找小动物的尾巴还有哪些作用？对于这位教师的做法，以下说法不正确的是：（)

A.A.巩固本课的教学目标

B.B.拓宽学生的知识面

C.C.突破本课的教学难点

D.D.培养学生收集信息的能力

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第6题

教师能否准确把握教学活动重难点，采用各种教学活动方法突破教学难点，这关系幼儿是否能顺利地掌握知识技能。（)

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第7题

教学的教育性主要体现在教学过程中要处理好（)

A.教师教学主导和学生学习主体的关系

B.掌握知识和提高能力的关系

C.传授知识和培养思想品德的关系

D.开发智力因素和非智因素的关系

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第8题

下面哪项不属于全科教学查房时指导医师的准备工作（)

A.准备查房器械及相关查房物品

B.与住院医师交流全科教学查房过程安排

C.明确教学查房重点和难点以及住院医师需掌握的知识点，撰写教案

D.将教学重点和难点、讨论要点以幻灯课件方式讲解

E.准备思考题，在教学查房后进一步指导住院医师完成自主学习，并提供参考文献

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第9题

在教学过程中，李老师经常运用语言的形象描述，引导学生形成所学事物的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们正确理解知识和提高认识能力，李老师遵循的教学原则是（)。

A.循序渐进原则

B.直观性原则

C.因材施教原则

D.启发性原则

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第10题

教案内容应包括教学目的、教学重难点、教学步骤三个部分。（)

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