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[判断题]

教育者在德育过程中起主体作用,受教育者是自我品德教育和发展的主导。()

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第1题

关于受教育者在德育过程中的角色说法正确的是()

A.受教育者只是德育的主体

B.受教育者只是德育的客体

C.受教育者是德育的对象,也是德育的主体

D.受教育者进行自我品德教育时,只是德育的主体

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第2题

德育过程中的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾,它的实质是社会矛盾在德育过程中的反映。()
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第3题

在德育过程中起主导作用,是德育过程的组织者、领导者和调控者,是一定社会德育要求和思想道德的体现者的是()。

A.教育者

B.受教育者

C.德育内容

D.德育方法

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第4题

德育过程中主要矛盾的次要方面是()

A.教育者的教育水平

B.教育者提出的德育要求

C.受教育者的知识水平

D.受教育者已有的品德发展水平

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第5题

“为了达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指()

A.A.德育的途径

B.B.德育方法

C.C.德育的结构

D.D.德育的内容

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第6题

教育者和受教育者的关系是()

A.A.受教育者是消极被动任教育者摆布的人

B.B.教育者起主导作用,受教育者是主体

C.C.受教育者是教育过程的中心,教育者只是旁观者

D.D.教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位。

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第7题

教师是指在学校中传递人类文化科学知识和技能,进行思想品德教育,把受教育者培养成社会主义社会需要的专业人员。()
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第8题

教育者根据一定社会(或阶级)的要求以及受教育者身心发展的规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,期望受教育者发生预期变化的活动是广义教育的内涵。()
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第9题

为达到德育目的,实现德育内容,运用德育手段进行的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是指()

A.德育方法

B.德育原则

C.德育规律

D.德育方针政策

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第10题

尊重教育倡导尊重教育规律、学生身心发展规律,尊重受教育者,尊重教育者并强调的教育者与受教育者自尊。()
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