题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
班主任针对学生进行的班级教育包括（）等内容
A.社会教育
B.班级德育
C.班级智育
D.学生的升学教育
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A.开展班级活动，能有针对性地作好新时期学生的教育工作
B.开展班级活动，能进一步发挥班主任的育人作用
C.开展班级活动，不能推动教育教学改革深入发展
D.开展班级活动，有利于推动学生的全面发展
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第2题
教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制一实现教育目标的组织活动过程是（)
A.A.教学
B.B.德育
C.C.班级管理
D.D.常规管理
第5题
下列关于班主任在班级管理中的地位和作用，说法错误的是（)。
A.班主任的素质影响着班级的管理水平
B.指导学生形成良好的人际关系，是班主任的重要使命之一
C.班主任是班级建设的设计者和班级组织的领导者
D.釆用民主型领导方式的班主任主张以容忍的态度对待班级生活的冲突
第6题
（)是根据我国小学教育的性质、任务所确立的教育目标的要求，对班主任所实施进行的各种教育活动的过程和效果所进行的科学的评定。
A.A.班级个别教育
B.B.班级集体教育
C.C.班主任工作评价
D.D.教育评价
第7题
班主任与学生基同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级总目标融为一体，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方式，称为班级（)
A.A.民主管理
B.B.目标管理
C.C.平行管理
D.D.松散管理
第8题
当前中小学德育管理结构可分为校级、处级、组级、班级和学生级，其中组级是指（)。
A.校长主管全校德育工作
B.政教主任负责日常德育管理工作
C.班主任全面负责本班学生的德育工作
D.年级组长协调年级德育工作
