关键事件法要求保存最有利和最不利的工作行为的书面记录。在评估过程中，管理者就可运用这些记录和其他资料对员工业绩做出评估。（)

A.记录有助于了解反馈的影响

B.记录对了解过去的绩效有好处

C.记录可帮助团队成员按要求进行工作

D.记录在非正式评估中，是没有用处的

A.考勤记录法

B.关键事件记录法

C.生产记录法

D.他人反馈法

A.关键事件记录法

B.资料分析法

C.现场观察法

D.问卷法

E.实验法

A.关键事件法

B.图表尺度评估法

C.行为锚定评估法

D.行为观察评估法

A.关键事件法能够向评价对象提供指导和信息反馈，提供改进依据

B.关键事件法适用于行为要求比较稳定、不太复杂的工作

C.容易发生评价误差

D.参与性弱，不容易被接受

A.考评者记录并观察员工工作中的关键事件

B.关键事件只能作为衡量员工的辅助资料

C.考评者无需考虑行为的情景

D.考评者要对人不对事

A.《行李车工作记录》

B.《乘务交接记录》

C.《行包工作记录》

D.《乘务工作记录》

A.每4小时评估1次，所有时间均可记录

B.每日1次，记录在15:00

C.每日1次，记录在7:00

D.白天4小时评估一次，记录在7:00、11:00、15:00

A.监查员应在每次访视时，认真填写病例报告表，并保证与原始资料一致

B.除正常数据外，各种实验室数据均应记录在病例报告表上

C.研究者应确保已将任何观察与发现,正确而完整地记录于病例报告表中

D.每一受试者的姓名和编码应准确记录在病例报告表中