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[多选题]

以学生为中心的教学策略有()

A.接受学习

B.情境教学

C.合作学习

D.发现学习

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第1题

以学生为中心的教学策略有发现教学、情境教学和合作学习。()
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第2题

情境教学和发现教学属于以学生为中心的教学策略。()
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第3题

以学生为中心的课堂特征有()

A.教师和学生的角色有所变化

B.主动学习

C.学习需要丰富的情境

D.学习者是多样的

E.学习是社会性的

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第4题

情境教学策略中,根据教学情境与现实世界存在的关系,可以分为真实型、仿真型、提供资源型等。根据创设教学情境的目的,教学情境又可分为()。

A.问题情境

B.探究学习情境

C.合作学习情境

D.练习情境

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第5题

关于以学为主的教学设计,以下说法错误的是()。

A.强调以学生为中心

B.强调独立学习的重要性

C.强调非量化的整体评价

D.以问题为核心驱动学习

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第6题

()强调教师指导下的以学生为中心的学习,可以充分发挥学生的主动性,使他们有机会在不同情境中实现知识内化和形成问题解决能力。

A.随机通达教学

B.抛锚式教学

C.支架式教学

D.程序式教学

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第7题

以下属于建构主义学习环境的是:()

A.提供并入真实活动的复杂学习环境

B.给予刺激和反应的联结

C.提供社会协商作为学习不可分割的组成部分

D.并置教学内容,使学习者多角度探究学习

E.以学生为中心的教学

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第8题

PBLI培养模式的核心内容是()。

A.综合能力的培养

B.小组讨论

C.以学生为中心

D.问题式学习

E.案例式学习

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第9题

依据学习内容是否以定论方式呈现,将学习方式分为()。

A.发现学习与接受学习

B.机械学习与有意义学习

C.维持学习与创新学习

D.情境学习与抽象学习

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第10题

探究学习以学生为学习主体,能够解放学生的思维;而接受学习不以学生为主体,限制学生的思维。()
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