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[单选题]

()依据制定的岗位入职条件,根据员工的教育、培训、技能和经验对现有岗位人员的资格进行鉴定,评价该岗位员工是否具备相应的能力和意识要求。必要时通过考试、测评了解其相应的能力和意识现状。

A.管理局

B.钻井公司

C.劳资科、组织科

D.经营办、市场办

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第1题

组织应建立对员工进行教育和培训的程序,以确定各个岗位员工所需的知识、经验和技能,建立()制度,制定教育和培训计划,保持培训记录等。

A.人员上岗

B.技能培训

C.取证

D.安全管理

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第2题

各单位要根据一线生产的实际需要,抓好不同培训对象的培训落实,坚持做到()。

A.从事特种作业人员,按国家和企业有关规定,参加定期的专项培训。

B.一线技能操作人员按照岗位应知应会和操作规程达标要求,定期进行适应性岗位教育培训;一线关键岗位35岁以下人员,三年内必须达到中等职业教育以上学历。

C.新增员工进行以职业道德、厂纪厂规、安全生产和岗位基本知识与技能为主要内容的岗前培训。

D.转换职业(工种)或岗位的人员重新上岗前按照新职业资格标准或岗位要求进行转岗培训;申请职业技能鉴定的人员,必须参加鉴定前培训。

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第3题

应从教育、培训和经验等方面规定各岗位员工应具备的能力。()
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第4题

直线领导对基层员工每年进行一次岗位技能考核,以岗位素质与()为考核依据。

A.生产标准

B.技术标准

C.操作标准

D.能力评价标准

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第5题

为提高员工素质所进行的教育培训均应纳入计划管理范畴,主要包括()。

A.职(执)业资格培训、岗位资格培训

B.岗位适应性培训、现场培训、继续教育培训

C.在职学历教育、国际合作培训、转产转岗培训

D.特殊工种培训、HSE知识培训及职业技能鉴定前培训

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第6题

转岗培训是指为转换工作岗位,使转岗人员掌握新岗位业务知识和工作技能,取得新岗位上岗资格所进行的培训。开展转岗培训的原因一般不包括()。

A.企业经营规模与方向的变化

B.企业员工不能胜任现在的工作,需要重新安置

C.企业员工对现在的工作感到厌倦,要求重新安置

D.企业生产技术的进步

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第7题

全力强化对公司教育培训制度化体系化支撑。以()为牵引,以提升()、强化()为目的,推进教育培训制度化、体系化。

A.岗位任职资格

B.员工队伍素质

C.岗位胜任力

D.党性教育

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第8题

员工培训就是培训岗位业务技能()
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第9题

民航安检机构应当根据民航安检员相关岗位()要求,对暂停或者取消岗位授权的民航安检员进行培训并考核合格后,方可继续上岗。

A.在岗继续教育培训大纲

B.岗位放单要求

C.岗前教育培训大纲

D.岗位技能

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第10题

班组长应协助做好岗位安全技术培训以及新入职人员、调换岗位人员的安全培训考试。()
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