以下不属于5-6岁幼儿手的动作灵活协调目标的是()。
A.能使用简单的劳动工具或用具
B.能用剪刀沿直线剪,边线基本吻合
C.能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形,边线吻合
D.能根据需要画出图形,线条基本平滑
A.能使用简单的劳动工具或用具
B.能用剪刀沿直线剪,边线基本吻合
C.能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形,边线吻合
D.能根据需要画出图形,线条基本平滑
第1题
A.能用笔涂涂画画
B.能沿边线较直地画出简单图形
C.能沿边线较直地画出简单图形,或能边线基本对齐地折纸
D.能根据需要画出图形,线条基本平滑
第2题
A.为幼儿提供的塑料粒、珠子等活动材料要足够大,材质要安全,以免造成异物进入气管、铅中毒等伤害
B.提供普通好剪的剪刀
C.为幼儿示范拿筷子、握笔的正确姿势以及使用剪刀、锤子等工具的方法
D.提醒幼儿不要拿剪刀等锋利工具玩耍,用完后要放回原处
第5题
A.能感知物体基本的空间位置与方位
B.能使用上下、前后、外中间等方位词描述物体的位置
C.能辨别自己的左右
D.能发现事物简单的排列规律
第9题
A.能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离
B.能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬
C.能助跑跨跳过一定距离,或助跑跨跳过一定高度的物体
D.能双手向上抛球
第10题
A.走平衡木,或沿着地面直线、田埂行走
B.跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动
C.玩跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏
D.利用空气、日光、水进行三浴锻炼
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