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第1题
教学计划是根据一定的教育目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导文件。（)
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第2题
()指的是根据教育目的和不同层次和类型学校的培养目标，由教育主管部门制订约有关学校教学教育工作的指导性文件。
A.课程结构
B. 教材
C. 教学计划
D. 教育结构
第3题
()是根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。
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第4题
高等教育活动的总方向是（)。
A.A.专业培养目标
B.B.高等教育目的
C.C.课程目标
D.D.教学计划
第5题
按照具体到抽象的顺序，我们可以将教育目的的层级结构排列为：（)
A.A.教育目标—培养目标—课程与教学目标
B.B.培养目标—课程与教学目标—教育目的
C.C.课程与教学目标—培养目标—教育目的
D.D.课程与教学目标—教育目的—培养目标
第6题
教育目的是一个国家教育的总要求，培养目标是各级各类教育的具体要求;培养目标是教育的具体化。（)
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第7题
在教育目的、培养目标、课程目标、教学目标中，目标的概括程度最高的是()。
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第8题
()是指教育过程中的一系列发展目标体系，这一层次的目标，按照省心发展顺序加以组合，是实现培养目标的直接依据和评价标准。
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第9题
教学计划是实施上级领导机关向所属单位布置一定时期的培训工作的（)。
A.指导说明书
B.培训大纲
C.指导方针
D.教育目的
第10题
教育合同的订立是指当事人为了达到一定的教育目的，协商教育合同的内容，并最终就()达成协议的活动。
A.招生与录取
B.提供教育服务和接受教育
C.入学与毕业
D.培养目标与培养方式
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