题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列选项中，对arcs模型当中的“注意”因素描述错误的是：（)

A.要引起学生对学习内容的注意，要依次进行知觉唤醒和激发探究两个步骤

B.注意是引起个体学习的先决条件

C.一般来说，注意分为有意注意和无意注意两种

D.引起学生对学习内容的注意，可以使用播放音乐或玩游戏等方法

单选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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更多“下列选项中，对arcs模型当中的“注意”因素描述错误的是：（…”相关的问题

第1题

以下关于ARCS动机模型中“注意”的描述错误的是：（)

A.“注意”是ARCS动机模型的四个因素中最重要的

B.只有学生感兴趣的内容才能够引起他们的注意

C.注意是一切教学的先决条件，只有引起了学生的注意力，才能更好的开展后续学习过程

D.注意的类型分为有意注意和无意注意两类

E.引起注意的含义就是要唤起学习者的好奇心和求知欲

F.注意具有指向性和集中性的特征

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第2题

下列选项中，对arcs模型当中的“关联”因素描述正确的是：（)

A.关联是指让学生发现新知识和已有知识或生活经验之间的联系

B.关联是指让学生发现使用新知识能够解决生活中的实际问题

C.在arcs模型的四个要素中，“r-关联”的作用是最为重要的

D.在教学设计中多多注重“关联”的建立，是能够保持学生的学习信心的

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第3题

学科渗透是学校实施积极心理健康教育的途径之一，根据ARCS动机模型理论，学科渗透要求课堂要关注哪几个要素（)

A.引起学生注意

B.课程内容与学生相关，对学生有帮助

C.建立自信心

D.获得满足感

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第4题

下列对于ARCS动机设计模型的描述不正确的是：（)

A.ARCS动机设计模型是美国教育学家加涅首先提出的

B.ARCS动机设计模型只适用于翻转课堂教学法

C.ARCS模型在使用的时候四个维度缺一不可

D.ARCS动机模型中四个因素的重要程度是一样的

E.ARCS动机设计模型为老师设计激发学习者学习动机的活动提供了思考维度

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第5题

引起学生对学习内容注意的策略中，激发探究的作用在于：（)

A、引起学生探究学习内容的好奇心

B、让学生在脱离教师帮助的情况下，自己学习教学内容

C、让学生在所学知识和实际生活之间建立有效的联系

D、让学生在开始学习之前，建立学习的信心

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第6题

研究性学习评价要注意的问题有（)。

A.注意对过程材料的收集

B.注意好中差学生的成绩区分度

C.注意评价的激励功能

D.注意引导学生自我评价与反思

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第7题

教师既要引导学生明确目前的学习目的和任务，同时，又要让他们明了长远的学习目标和意义，使他们认识到学习的重要性和肩负的责任，把自己个人的学习和社会需要及自己的前途联系起来，培养学生对学习结果的兴趣。这是教师运用()规律进行教学。

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.注意分配

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第8题

（），一般由安全色、几何图形和图形符号构成，其目的是要引起人们对危险因素的注意，预防生产安全事故的发生。

A.安全警示标志

B.产品广告页

C.产品标志

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第9题

进行学习者分析时，以下选项与所学内容有直接关系的是（)。

A.A.学生的生活背景

B.B.学生对将要学习内容的态度

C.C.学生的学习动机

D.D.学生的年龄

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第10题

教师对幼儿之间交谈的内容要予以（)。

A.注意交谈内容

B.决定交谈内容

C.把握交谈内容

D.引导交谈内容

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