题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

我国中小学教师信息技术培训是随着教师继续教育的发展而运作的，大体上经过了三个发展历程，从2000年至今为（)。

A.起步期

B.发展期

C.全方位运作期

D.衰退期

单选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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第1题

我国中小学教师信息技术培训是随着教师（)的发展而运作的。

A.自我反思

B.结对帮扶

C.继续教育

D.讲座沙龙

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第2题

教师专业发展是教师的专业理解、专业能力、专业情感、专业思维同步发展、走向成熟的历程。（)

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第3题

职前教育既是教师职业任职资格教育，也是教师未来发展的奠基性教育，在我国称它为“继续教育”。（)

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第4题

基于教学专业化的（)成长历程一般分为新手型教师阶段、熟手型教师阶段和专家型教师阶段。

A.教师专业发展

B.教学技能提升

C.教学情意获得

D.教育知识积累

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第5题

教师发展诊改的主体是（)。

A.人事处

B.教师发展中心

C.教师个人

D.教务处

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第6题

下列有关禁止在职教师从事有偿家教说法中，错误的是（)。

A.中小学教师包括幼儿教师

B.中小学教师不包括民办学校教师

C.中小学教师包括少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师

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第7题

本细则所称中小学教师是指（）。

A.幼儿园的教师

B.特殊教育机构的教师

C.地方教研室、电化教育等机构的教师

D.普通中小学教师

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第8题

（)是对教师培养和教师培训的统称。

A.教师专业发展

B.教师专业化

C.教师职业生涯

D.教师教育

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第9题

教师在职前教师教育阶段的发展处于“准教师”阶段。（)

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第10题

教师专业发展是指教师个体不断提高专业素养的过程以及社会为提高教师职业的专业地位而努力的过程。（)

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