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[多选题]
20世纪三十年代，幼稚园课程存在的问题表现在（)。
A.教育目标不够全面，缺乏层次性
B.内容比较忽视各种知识的纵向系统性和逻辑性
C.课程模式单一，只产生了一种课程组织形式即单元教学
D.教学组织形式混乱
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A.《幼稚园教育概论》
B.《幼稚园课程活动中心》
C.《中国幼稚园课程研究》
D.《增订幼稚园行为课程》
更多“20世纪三十年代，幼稚园课程存在的问题表现在()。”相关的问题
第4题
20世纪50年代至60年代中期,我国幼儿园课程的特点是（)。
A.课程第一次在全国范围内真正具有了统一性
B.课程“苏化”,实行分科教学和分科课程模式
C.初步确立了幼儿园教育教学的目标和内容体系
D.课程的指导思想深受杜威实用主义影响
第5题
当前我国银行营销中存在的问题包括()。
当前我国银行营销中存在的问题包括（)。
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A.营销意识比较淡薄
B.对营销认识不全面
C.目标市场不明确
D.营销缺乏总体策划与创意
E.在关系市场营销认识上存在误区
第6题
20世纪80年代美国掀起的教育改革运动，使学前教育的正规化、科学化不断加强，主要表现在（)。
A.幼儿园被纳入公立学校系统
B.把教育和保育二者统一起来
C.加强了社会生活知识技能的教育
D.强调学前教育要面向全体儿童
