题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

根据皮亚杰的认知发展理论，（)是在新情况中使用已有经验的操作方式，把不熟悉的情况纳入已有的心理图式之中。

A.顺应

B.平衡

C.同化

D.图式

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ABCD

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第1题

个体运用已有的图式来理解新事物，以加强和丰富已有的图式。皮亚杰把这个认知发展的过程称为（)。

A.同化

B.顺应

C.适应

D.平衡

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第2题

把外界现实纳入到已有的认知结构中去的过程，皮亚杰称之为（)

A.A.图式

B.B.同化

C.C.顺应

D.D.平衡

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第3题

一个孩子在原有的认知图式中已有了“狗”的概念，以后他把大狗、小狗、黄狗、黑狗统统纳入他原有的认知结构，这一现象属于（)。

A.冲突

B.顺应

C.同化

D.平衡

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第4题

皮亚杰认知发展理论中的核心概念是（)

A.A.图式

B.B.同化

C.C.顺应

D.D.平衡

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第5题

皮亚杰的认知发展理论涉及的四个基本概念是（)

A.A.图式、成熟、同化、顺应

B.B.图式、同化、顺应、平衡

C.C.成熟、同化、顺应、平衡

D.D.图式、成熟、顺应、平衡

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第6题

在皮亚杰的认知发展理论中，认知发展的核心是获得运算结构。（)

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第7题

儿童已经知道什么是牛，当他外出旅游时看到了一种不同于以往所见的牛，如牦牛，经观察和询问后，把牦牛也纳入已有的认知框架中。这一认知过程被皮亚杰称为（)

A.同化

B.内化

C.顺应

D.平衡

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第8题

皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素不包括（)

A.成熟

B.经验

C.社会环境

D.平衡

E.图式

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第9题

按照皮亚杰的认知发展观，个体通过修改现有的图式或创立新的图式处理物体或事件的过程称为（)。

A.同化

B.顺应

C.平衡

D.建构

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第10题

根据皮亚杰的理论，主要通过感觉运动图式来和外界相互作用并与之取得平衡的儿童的心理发展是（)

A.A.感知运动阶段

B.B.前运算思维阶段

C.C.具体运算思维阶段

D.D.形式运算思维阶段

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