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[单选题]

研学课程主题的概念有广义和狭义之分,研学课程主题在广义上指研学课程的(),在狭义上指研学课程的名称。

A.主旨与核心

B.结果与核心

C.关系与内容

D.主旨与内容

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第1题

研学课程学生手册明确了研学旅行的()等内容,让学生明确学什么、如何学、学到何种程度。

A.课程概念

B.课程主题

C.课程目标

D.课程内容

E.实施过程和评价

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第2题

通过对研学课程需求调查结果的分析基本能实现的目标是:()。

A.确认本次研学课程的主题

B.确定研学课程的接待标准

C.明确本次研学课程的方向

D.确定本次研学课程的体验项目

E.勾勒出本次研学课程的内容轮廓

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第3题

制订研学课程目标的依据是()。

A.学校的既定目标

B.学段学情分析

C.符合研学课程主题

D.结合研学课程地点

E.学生的个人目标

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第4题

22、研学旅行是校外教育实践活动,教育性要求是确定研学旅行课程主题的本质要求,也是衡量研学旅行课程主题是否有效性的基本原则。()
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第5题

14、研学旅行课程实施方案按照研学旅行前中后的基本步骤,可以包括以下()环节。

A.研学准备设置问题

B.研学导入提出问题

C.研学新课解决问题

D.研学总结拓展问题

E.研学评价反思问题

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第6题

10、()是研学旅行的灵魂。

A.研学目标

B.研学主题

C.研学方法

D.研学内容

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第7题

了解研学旅行的概念为更好的设计出研学旅行课程方案奠定理论基础。()
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第8题

9、有关研学旅行教育目标不正确的说法是()

A.教育目标是遴选课程内容、设计研学课程方案的依据

B.教育目标是是课程主题设计的首要考虑因素

C.针对性地拟定教育目标是做好研学旅行的第一关

D.一个好的主题名字会让研旅行课程方案富有吸引力和导向性

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第9题

研学旅行活动课程除了课程主题、课程目标、课程内容、课程评价外,还包括哪些要素()
研学旅行活动课程除了课程主题、课程目标、课程内容、课程评价外,还包括哪些要素()

A.课程资源

B.课程实施

C.课程师资

D.研学手册

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第10题

课程资源概念有广义和狭义之分。广义:有利于实现课程目标的各种因素;狭义:形成课程的直接因素
来源。()

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