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[多选题]
课程计划具体规定的内容有（）
A.教学科目的设置
B.学科顺序
C.课时分配
D.学年编制
E.学周安排
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第4题
具体规定“学科课程性质与地位，基本理论、课程目标”的文件是（）。A.课程指南B.课程计划
具体规定“学科课程性质与地位，基本理论、课程目标”的文件是（）。
A.课程指南
B.课程计划
C.课程标准
D.课程教科书
第5题
将课程定义为计划的方式，与基于“学科”、“学习者经验”或“目标”等某个单一的课程组成因素来界定课程的方式不同，它反映的是一种综合多因素的倾向，因为计划包含目标、内容、评价、教和学等各方面。（)
此题为判断题(对，错)。
第8题
课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是 A．在课程计划（教
课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是
A．在课程计划（教学计划）之中
B．在学科课程标准（教学大纲）之中
C．在学校之外
D．在课程计划和学科课程标准之外
第9题
课程计划是教育行政部门制定的有关学校教育教学工作的指导性文件，是课程设置的整体规划，它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。（)
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第10题
有观点认为，我国古代的课程有礼、 乐、射、御、书、数六艺，这种观点将课程视为 （)。（A)课程即教学科
有观点认为，我国古代的课程有礼、 乐、射、御、书、数六艺，这种观点将课程视为 ()。
(A)课程即教学科目
(B)课程即有计划的教学活动
(C)课程即预期的学习结果
(D)课程即学习经验
