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[多选题]

对于0-16个月孩子的社交与情绪发展,描述正确的是:()

A.这个阶段孩子的情绪比较复杂,原因也比较多样

B.这个阶段孩子以基本情绪为主,引发情绪的原因比较直观

C.引发这个阶段孩子情绪的原因可能会有;饿,不舒服,要妈妈等

D.从养育的维度来说,我们应该做到“积极关注,及时回应”

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第1题

研究发现,打孩子并不能有效缓解孩子负面情绪。其中的原因可能为()。

A.父母粗暴教育行为给孩子树立了不良的榜样形象

B.父母表现出的情绪失调会影响孩子的情绪调节能力

C.无法帮助父母找出孩子情绪失控的原因

D.以上都是

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第2题

关于社交能力与情感发展能力,以下表述哪些是正确的?()

A.社交能力与情感发展受到先天、环境和养育方式的因素的影响

B.丰富、健康的情绪环境更有利于培养孩子积极健康的情绪

C.内倾的性格是不健康的

D.适龄的社交环境将更有利于当下阶段孩子的社交能力发展

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第3题

下列哪些社交互动方式符合16-28个月孩子社交水平:()

A.对于孩子的“叛逆”,可以不予理会

B.理解孩子在“自我意识发展期”的“叛逆”,尊重孩子,接纳情绪

C.对于孩子的“叛逆”,家长应该及时打压制止

D.对于孩子的“叛逆”,家长应该引导和示范合适的方式

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第4题

父母如何做孩子的情绪教练,方法中不包括()

A.帮助孩子不再有愤怒、害怕等情绪

B.倾听孩子,看见情绪背后的需要

C.先处理情绪,再解决问题

D.给孩子的情绪贴标签

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第5题

对于一遇到挫折就敏感爱哭的孩子,父母正确的做法是:()

A.严厉而坚定地制止,告诉孩子不要再哭了

B.多点耐心多点温柔,给予孩子更多的时间去平复情绪

C.柔而坚定地淡化处理

D.引导孩子用语言表达自己的情绪

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第6题

当孩子哭闹发脾气时,父母做法中正确的是()

A.批评孩子,有负面情绪是不对的

B.告诉孩子没什么大不了了,不必烦恼

C.不理孩子,等孩子想通了再去管他

D.不被孩子的情绪影响,先倾听孩子

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第7题

关于L5孩子的精细肌肉发展,以下哪个描述是正确的?()

A.处于手指分化阶段

B.可提供拼搭/拆卸类的教玩具给孩子体验

C.正处于双手配合完成动作的阶段

D.任意的玩具都可以

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第8题

3岁左右的宝宝情绪失控,大声哭泣时,你该怎么做()

A.赶快满足孩子要求,控制他的情绪

B.应该先关心和了解孩子哭的原因,给予相应的抚慰

C.告诉孩子哭是懦弱的表现,勇敢的孩子不哭

D.告诉孩子在公众面前哭很羞,要求他别哭了

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第9题

对处于康复教育的融合前的准备阶段的孩子,制定教学计划需要考虑的因素有()

A.当地的教委对于不同年龄阶段的孩子的能力要求

B.孩子家长一定要让孩子进入普通学校

C.孩子在词汇、语言、社交上是否已有一定的积累

D.孩子的能力和他欠缺的能力

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第10题

如何陪伴孩子面对恐惧和焦虑,错误的说法是()

A.理解、尊重并接纳孩子的恐惧情绪

B.告诉孩子要战胜恐惧,推动孩子再次尝试

C.与孩子分享“我也是”,缓解孩子的情绪

D.鼓励孩子找出不同解决方案,小步前进

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