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[多选题]

教育评价中的CIPP模式的评价环节有()。

A.背景评价

B.输入评价

C.过程评价

D.结果评价

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第1题

学前儿童健康教育评价的理论模式包括()。

A.外貌模式

B.CIPP 评价模式

C.过程模式

D.目标模式

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第2题

课程评价的主要模式有目标评价模式,目的游离评价模式,背景、输入、过程、成果(CIPP)评价模式。()
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第3题

CIPP模式认为()任务是测量、解释和判断教育活动成就,验证人们需要被满足的程度。

A.背景评价

B.输入评价

C.过程评价

D.成果评价

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第4题

CIPP模式认为()的任务是测量、解释和判断教育活动成就验证人们需要被满足的程度。

A.背景评价

B.输入评价

C.过程评价

D.成果评价

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第5题

CIPP评价模式的步骤包括______

A.背景评价

B.输入评价

C.过程评价

D.成果评价

E.反馈评价

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第6题

具有循环特征,系统性强的评价模式()。

A.外貌评价模式

B.目标模式

C.CIPP模式

D.目标游离模式

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第7题

CIPP模式包括哪几个步骤()

A.背景评价

B.输入评价

C.输出评价

D.过程评价

E.成果评价

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第8题

由背景评价、输入评价、过程评价和成果评价这四种评价组成的一种综合评价模式是()。

A.德育评价

B.总结性评价

C.形成性评价

D.CIPP评价模式

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第9题

CIPP模式是美国评价学家()在20世纪70年代提出的一种评价模式。

A.泰勒

B.布鲁姆

C.西蒙

D.斯塔弗尔比姆

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第10题

CIPP评价模式的创始人认为,评价最重要的意图不是为了证明,而是为了()。

A.改进

B.评估

C.发展

D.限制

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