题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（)是通过刺激来增加行为可能性的强化,就是奖励那些在学习上需要的行为,从而加强这种行为。

A.强化

B.负强化

C.正强化

D.及时强化

单选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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第1题

下列关于强化描述不正确的是（)。

A.正强化和负强化都起着增强学习动机的作用

B.负强化是通过讨厌刺激的排除来增加反应在将来发生的概率

C.上课回答问题正确后给予掌声来鼓励学生，这是正强化

D.惩罚能使行为发生永久性的改变，从而根除行为

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第2题

管理人的行为分正强化（奖励，引导积极行为）和负强化（惩罚，制约消极行为）。强化理论认为，正强化要保持连续性，负强化要保持间断性。（）

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第3题

（)即奖励,通过及时奖励目标行为,忽视或淡化异常行为,从而促进目标行为的产生。

A.积极强化法

B.厌恶疗法

C.系统脱敏法

D.暴露疗法

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第4题

在斯金纳箱中，小白鼠每次按压操纵杆后得到一个食物，从而致使小白鼠按压操纵杆这一行为的频率增多，这种现象被称为（)。

A.正性强化

B.负性强化

C.惩罚

D.强化消退

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第5题

人们不直接参与某一活动，也不要亲自体验直接的强化,而是通过观察别人的行为受到奖励或惩罚，使自己在以后类似情况下也做出这种行为或抑制这种行为,是指（)。

A.替代强化

B.自我强化

C.模仿

D.观察学习

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第6题

无论是正强化还是负强化，目的都在于使行为得到增强或增加。（)

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第7题

企业对于员工的行为有时少给予奖励是一种负强化。（)

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第8题

激励的过程就是修正行为的过程,根据强化的性质和目的,强化分为哪些类别（)

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

E.惩戒

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第9题

行为评价是基于儿童行为的强化，包括表扬和奖励等正向的强化以及批评和惩罚等负向的强化。（)

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第10题

（)指预先告知某种不符合要求的行为可能引起的不愉快的后果，使员工为了减少或消除可能会作用于其身的某种不愉快的刺激，从而使其行为符合要求或避免做出不符合要求的行为。

A.负强化

B.正强化

C.惩罚

D.自然消退

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