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[多选题]

社会工作者在预防、康复和治疗儿童自闭症的过程中,可以进行干预的方面包括()

A.开展自闭症幼儿成长小组活动

B.为服务对象争取社会福利和社会保障

C.对家长提供情绪疏导

D.对家长提供心理支持

E.为自闭症儿童提供医学治疗

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第1题

实施自闭症儿童融合教育,就不再需要到康复机构接受干预训练。()
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第2题

国际上普遍认为()是自闭症诊断的黄金标准。

A.自闭症诊断访谈量表

B.自闭症诊断观察量表

C.儿童自闭症评定量表

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第3题

对于回声式语言的自闭症儿童,以下不建议采用的干预方式为()。

A.模仿与重复

B.同伴干预

C.角色扮演

D.功能性沟通训练

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第4题

音乐治疗广泛应用于精神科疾病、老年病人、智障和自闭症儿童等领域的治疗。()
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第5题

在自闭症辅导过程中,被广泛采用的是()。

A.应用行为分析法

B.理性情绪治疗

C.心理社会治疗

D.叙事家庭治疗

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第6题

小组工作在脑瘫儿童康复中的作用包括采用小组活动方法,减缓家长的心理压力;运用小组活动提高脑瘫患儿家长应付生活挑战的能力;()。

A.A.对脑瘫儿童家长进行生活上的帮助

B.B.对脑瘫儿童家长进行社会康复指导

C.C.对脑瘫儿童家长进行“全人康复”指导

D.D.对脑瘫儿童家长进行药物指导

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第7题

由专业治疗师、教师或父母为自闭症儿童编写小故事,对所发生的事件的时间、地点和参与人员等信息进行具体描述,并强调指出重要的社会线索,进而说明与此情境相适应的行为方式。这种干预方法是()

A.A.视频示范法

B.B.关键反应训练

C.C.社会故事法

D.D.人际关系发展干预

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第8题

人称代词的混乱应用常出现在()

A.听力障碍儿童

B.智力低下儿童

C.脑瘫儿童

D.自闭症儿童

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第9题

自闭症谱系障碍与很多其他疾病症状相似,因此经常有误诊的情况出现,下列哪些疾病,是诊断时主要需要与自闭症谱系障碍进行鉴别的()

A.特发性语言发育延迟

B.儿童智力障碍与全面发育障碍

C.儿童精神分裂症

D.儿童多动症

E.听障儿童

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第10题

自闭症儿童不可能有口语能力。()
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