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[判断题]

维果斯基的理论强调儿童内在的思维发展的可能性与所处环境的相互作用。（)

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第1题

维果斯基首先提出最近发展区理论，提出良好的教学应走在发展前面的著名论断。（)

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第2题

苏联心理学家维果斯基提出最近发展区理论。（)

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第3题

维果茨基的理论启示我们，幼儿园课程能够通过提供支持，对儿童的思维提供挑战，并使儿童获得成功。（)

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第4题

维果斯基强调（)和教学支持在学生逐步发展技能的过程中的作用。

A.社会学习

B.强化

C.教学环境

D.社会交往

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第5题

维果斯基提出儿童的心理发展具有（)

A.差异性

B.普遍性

C.社会性

D.关键期

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第6题

维果斯基在工具理论的基础上提出了（)

A.认知发展理论

B.全程发展理论

C.内化学说

D.最近发展区

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第7题

学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与环境之间的相互作用。（)

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第8题

主张把教育心理学作为一门独立学科进行研究，强调教育教学在儿童发展中的主导作用，提出儿童发展“内化说”的前苏联心理学家是（）。

A.维果茨基

B.布隆斯基

C.鲁宾斯坦

D.聂恰耶夫

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第9题

根据维果斯基的最近发展区理论，教学必须要考虑学生的已有水平，而且教学也必须着眼于学生的已有水平。（)

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第10题

中小学生心理发展精神分析理论的代表人有（)。

A.霍尔

B.弗洛伊德

C.埃里克森

D.维果斯基

E.格塞尔

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第11题

不同种族、不同语言环境的人具有一种天生的普遍语法知识具有一种先天的加工语言符号的大脑内在机制。持有这种观点的是（)

A.维果斯基

B.皮亚杰

C.加涅

D.乔姆斯基

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