教孩子学会（)，可以减少孩子对他人实施攻击性行为

A.常与他人进行单向沟通，即便喜欢获得他人的关注

B.在不熟悉的场合常出现不符合环境的行为

C.能有意识的感受别人

D.很难与他人分享自己喜欢的东西

A.了解孩子当时的动机及需求

B.把学生喜欢的东西都藏起来

C.让学生充分玩他喜欢的东西

D.教孩子汉语拼音

A.老师每一次都帮助孩子擦干净桌子的全部过程

B.老师先让孩子吃草莓，再教孩子洗草莓

C.老师帮助孩子吃饭

D.老师教孩子拿出鞋子，把脚伸进去，系上鞋带

A.无语言的孩子通过手语来和别人交流

B.教孩子穿衣服

C.见到纸就撕

D.辅助孩子和别人见面打招呼

A说话的语气和内容一样重要

B注意选择沟通的时机

C沟通还要讲究技巧

D和孩子经常做游戏

A.性是需要教育的

B.性教育越早越好

C.性教育就是应该用严厉的方法阻止孩子发生性行为

D.家长应该用坦诚的态度与孩子沟通

E.应该根据小孩的年龄特点和理解能力适时适度开展性教育

A.充分挖掘利用社会资源进行感恩教育

B.帮助孩子努力把感恩意识转化为感恩行为

C.让孩子学会分享和关爱

D.在生活细节中渗透感恩教育

A.自我服务

B.从简单到复杂

C.从易到难

D.对自己的行为后果负责

A.当幼儿对自己的性器关注好以后，便会对异性的性器产生好奇心

B.性器期幼儿会突然想知道大人的生殖器是怎样的，关注父母的身体

C.要教育孩子学会尊重他人隐私

D.孩子还小，好奇心强，偷窥他人上厕所或洗澡没什么的

A.学会使用工具书

B.学会使用辅助材料

C.学会阅读

D.学会复习