题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

下列哪些用了链接的方法帮助孩子建立一个新的行为（)

A.老师每一次都帮助孩子擦干净桌子的全部过程

B.老师先让孩子吃草莓，再教孩子洗草莓

C.老师帮助孩子吃饭

D.老师教孩子拿出鞋子，把脚伸进去，系上鞋带

多选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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第1题

下面孩子的行为中属于自我刺激行为的是（)

A.孩子不论何时何地，都会出现摇晃手臂的行为

B.上课的时候，孩子出现自言自语，老师说“请安静”，孩子就不说话了

C.孩子一直哭闹，老师给了一个小货车后，就不哭了

D.老师要求孩子上课，孩子说自己肚子疼，然后就可以不上课了

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第2题

以下哪些属于好的行为定义（)

A.老师上课的时候眼睛往窗外看

B.孩子发脾气

C.走到老师面前，伸出右手，与老师握手

D.孩子做事情很磨蹭

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第3题

要认真观察幼儿，当孩子的操作方法出现错误时，应对幼儿做个别的.更多的正确指导，当孩子遇到困难时，可允许（)。

A.其他幼儿给予帮助

B.其向老师寻求帮助

C.其自行解决

D.其向家长寻求帮助

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第4题

以下关于行事历的使用的描述正确的有（)

A.老师可以帮助孩子建立行事历与行为的关系

B.尽量减少语言辅助，可以使用手势、半肢体辅助

C.行事历的格式不统一

D.行事历是提高学生生活能力的手段之一

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第5题

在家庭访谈中，使用任务地图-VIP卡时，我们首先要做的是什么？（）

A.了解家庭成员跟孩子的关系

B.了解孩子跟身边其他人，比如老师、玩伴的关系

C.找出家庭的IP

D.了解这个家庭之前已经寻求了哪些帮助

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第6题

在辅助中，下面哪项老师对学生进行了示范（)

A.小明准备吃饭、老师说“拿起筷子”

B.小唐上完洗手间，老师指一指水龙头

C.老师在擦桌子，康康在老师旁边擦桌子

D.方方在穿串珠，老师手把手的教学生穿

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第7题

下列不属于表扬奖励的优点的是（)。

A.使孩子获得认同感

B.让孩子认识到自己的优点和长处

C.帮助孩子建立自信心

D.使孩子认识到自己的缺点和不足

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第8题

给孩子发放代币的节奏，老师做法正确的是（)

A.换取代币既不能太轻松，又不可以过分困难

B.学生状态良好，配合度高，老师每个回合都给予奖励

C.既要保证孩子对活动有足够的动力，又要保证孩子最大限度的参与

D.学生心情烦闷，表现不好，老师不给代币

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第9题

面对大众传媒这个对孩子影响的“双刃剑”，家长对孩子的教育并不是简单地对孩子的限制，而应该怎么做？（)

A.帮助孩子正确认识和使用媒介

B.帮助孩子学习评析媒介信息的意义和价值

C.帮助孩子提高对负面信息的免疫能力

D.帮助孩子有效利用大众传媒发展自己

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第10题

注意力不集中的原因可以追溯到0-6岁的早期教育，家长哪种行为会造成孩子注意力不集中（)？

A.帮助孩子一起收拾玩具

B.孩子独自玩玩具时，总会关心是否要喝水

C.与孩子一起搭玩具

D.经常性给孩子买一些新玩具

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