题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
小学生活泼好动，自制力还不强，自觉地检查、调整或论证自己的思维过程的能力较差,体现了小学生数学思维（)。
A.缺乏灵活性
B.维敏捷性差异大
C.呈现片面性
D.缺乏自觉性
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A.缺乏灵活性
B.缺乏批判性
C.呈现片面性
D.缺乏自觉性
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第2题
下列选项中，关于小学生学习特点的叙述不正确的是（)。
A.小学生的记忆以理解记忆为主
B.小学生的学习缺乏明确的目标和自制能力，带有明显的依赖性和被动性
C.小学生的注意容易受外界因素的影响，往往因为外界的一点干扰而分散
D.小学生缺乏学习经验，学习的主动性差
第6题
对有趣的事情反应热忱而有显著的工作效能。活泼好动，善于交际，反映灵活，动作敏捷。但如果事业平凡或不投其所好，他的热情马上烟消云散。体现的典型气质类型是（)。
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
第7题
活泼好动，反应迅速,思维敏捷,善于交际，适应性强,动作灵活,但往往粗心大意,情绪多变,兴趣容易转移,轻率散漫,这些特征属于哪种气质类型（)。
A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁质
第9题
有的儿童活泼好动，手脚不停，对任何事物都表现出很强的兴趣，且精力充沛;而有儿童则好静，喜欢做安静的游戏，一个人看书或看电视等。说明儿意性格在什么方面存在差？（）
A.合群性
B.独立性
C.自制力D活动性
第10题
李某，男，12岁,小学生,暑假过的非常充实,在父母的帮助下顺利完成了作业，还经常和父母外出游玩。体现的家庭功能是（)。
A.社会化功能
B.情感功能
C.经济功能
D.健康照顾功能
E.生殖养育功能
