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幼儿园教育目标的制定必须适应幼儿身心发展的年龄特征。()

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第1题

幼儿园教育应从幼儿身心发展的特点和水平出发以活动为基础展开教育过程。()
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第2题

幼儿在幼儿园每天的生活安排、教育活动等,是向幼儿进行全面发展的教育、实现幼儿教育目标的基本途径。()
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第3题

教育要适应幼儿的身心发展是指()。

A.跟随幼儿的身心发展

B.让幼儿身心自由发展

C.适应教师的专业发展规律

D.适应幼儿身心发展的规律与特点

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第4题

幼儿园课程目的有哪些()

A.实现幼儿园教育目的

B.帮助幼儿获得有益的生活经验

C.促进幼儿身心全面和谐发展

D.促进幼儿及时家长身心全面和谐发展

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第5题

《幼儿园工作规程》规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。()
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第6题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验()
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第7题

在选择教育内容时,要使其符合教育目标的方向和要求,使幼儿能够有意义、有效地进行学习满足并促进幼儿的发展。()
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第8题

幼儿园开展亲子游戏如果忽视幼儿的年龄特征,会使幼儿对亲子游戏失去兴趣。()
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第9题

教育要适应学生身心发展的差异性,因此要循序渐进地促进他们发展。()
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第10题

在幼儿园教育目标的阶梯式结构中,上一层目标制约着下一层目标,下一层目标是上一层目标的具体化。()
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