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过程模式的课程编制是针对目标模式的缺陷提出的。()

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第1题

目标模式是课程编制模式中历史最短的。()
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第2题

目标模式的课程编制使儿童的学习经验碎片化。()
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第3题

在各种课程编制模式中,()对中学课程的编制所产生的影响较大。

A.探究模式

B.游戏模式

C.目标模式

D.过程模式

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第4题

美国的施瓦布提出的课程理论,通常被称作是()。

A.“目标模式”

B.“过程模式”

C.“实践模式”

D.“结果模式”

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第5题

课程模式中行为目标模式的创始人是杜威。()
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第6题

()是以社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心,并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程模式编制

A.探求模式

B.结果模式

C.过程模式

D.目标模式

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第7题

下列关于课程编制的目标模式的哪些说法是正确的()?

A.目标模式的创始人是布卢姆

B.目标模式强调根据预期的行为确定课程目标

C.目标模式提高了教学过程的计划性和可操作性

D.目标模式使得课程容易忽略那些难以转化为行为的方面

E.目标模式产生于20世纪后期

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第8题

()把课程看做是一个不断发展的过程

A.过程模式

B.目标模式

C.结果模式

D.探究模式

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第9题

在课程设置中占主导地位的是()

A.系统模式

B.行为目标模式

C.过程模式

D.文化分析课程模式

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第10题

课程开发的过程模式代表人物是泰勒。()
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